Курс "Теорія літератури" є необхідною складовою вивчення циклу дисциплін професійної та практичної підготовки філолога. Лекційний курс дає можливість ознайомитись із найважливішими темами та проблемами, які формують уявлення про зміст та специфіку методологічного інструментарію літературознавства ХХ століття і вимагають системного, узагальнюючого підходу. Система практичних занять разом із системою самостійної роботи дає змогу опанувати новий матеріал, закріпити й деталізувати його, або розширити й доповнити матеріал викладений у лекціях. Із метою вироблення навичок аналізу студентам пропонується вивчення методологічних першоджерел, а також рекомендуємо студентам укладати власний термінологічний словничок. Однією з форм самостійної роботи студента є підготовка рефератів і наукових доповідей на семінар.
Мета курсу.
– опанувати базові принципи теорії літератури,
– вивчити сучасну літературознавчу термінологію;
– навчитися логічно застосовувати теоретичні категорії при аналізі художнього твору;
– опрацювати базові літературознавчі джерела;
– аналізувати складові індивідуального стилю, поетики художнього тексту;
– простежити трансформацію ідейно-стильових традицій;
– вивчити еволюцію літературознавчої термінології
Засвоєння курсу передбачає набуття компетенцій:
Інтегральна компетентність.
Здатність розв’язувати складні задачі і проблеми в галузі лінгвістики, літературознавства, фольклористики, перекладу в процесі професійної діяльності або навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.
Загальні компетентності.
Здатність до пошуку, опрацювання та аналізу інформації з різних джерел.
Уміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
Здатність проведення досліджень на належному рівні.
Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
Спеціальні (фахові, предметні) компетентності.
Здатність осмислювати літературу як полісистему, розуміти еволюційний шлях розвитку вітчизняного і світового літературознавства.
Здатність критично осмислювати історичні надбання та новітні досягнення філологічної науки.
Здатність здійснювати науковий аналіз і структурування літературного матеріалу з урахуванням класичних і новітніх методологічних принципів.
Здатність застосовувати поглиблені знання з української мови та літератури для вирішення професійних завдань.
Здатність вільно користуватися спеціальною термінологією в галузі української філології.
Здатність ефективно й компетентно брати участь у різних формах наукової комунікації (конференції, круглі столи, дискусії, наукові публікації) в галузі філології.
- Викладач: Курилова Юлія Романівна