Виробнича санітарія ...

Метою викладання навчальної дисципліни "Виробнича санітарія (Мікроклімат)" є підготовка фахівця, який може самостійно організувати заходи і технічні засоби, що запобігають або зменшують вплив на працюючих шкідливих виробничих факторів, які в певних умовах можуть привести до травм або професійних захворювань.
Основними завданнями вивчення дисципліни є зменшення або повне
усунення впливу несприятливих шкідливих виробничих факторів на організм
людини. Оскільки головним у діяльності з охорони праці є профілактика
травматизму, заходів щодо поліпшення умов праці й побуту працюючих
дозволяють не тільки знизити виробничий травматизм, професійну й загальну
захворюваність, а й сприяють підвищенню продуктивності якості праці.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:
знати:
– законодавчі та нормативно-правові акти з промислової вентиляції та
кондиціонування повітря;
– санітарно-гігієнічні вимоги до стану повітряного середовища;
– оптимальні, припустимі і комфортні норми параметрів мікроклімату;
– основні вимоги до систем вентиляції, систем кондиціонування повітря і
вентиляційних установок;
– основні якості вологого повітря;
– вплив мікроклімату на працездатність людини у промислових
приміщеннях;
– процеси вологого повітря (нагрівання, охолодження, осушка адіабатичне
зволоження і охолодження) на І-d діаграмі;
– суміші повітря і різних парів;
– теоретичні основи технології отримання холоду;
– принцип роботи холодильної машини;
– основні поняття, пов’язані з роботою холодильної машини;
– термодинамічні цикли холодильних машин;
– основні елементи холодильної машини;
– основні характеристики і конструкції вентиляторів;
– методику прогнозування температурних умов у виробках вентиляційних
горизонтів глибоких шахт;
– гірничотехнічні способи нормалізації кліматичних умов на виїмкових
дільницях глибоких шахт;
– сучасні способи і засоби нормалізації теплових умов на робочих місцях
виробничих приміщень і глибоких шахт;
вміти:
– розробляти технічну документацію з урахуванням вимог нормативноправових актів з вентиляції та кондиціонування повітря;
– користуватися І-d діаграмою вологого повітря для розв’язання задач;
– виконувати розрахунки основних процесів вологого повітря (нагрівання,
охолодження, осушка, зволоження) на І-d діаграмі;
– виконувати розрахунки теплових надлишків у виробничих приміщеннях і
вибирати побутові та виробничі кондиціонери;
– визначити зону теплового комфорту підземного мікроклімату;
– оцінювати ефективність комфортного кондиціонування повітря у
промислових приміщеннях та гірничих виробках;
– застосовувати гірничотехнічні способи нормалізації кліматичних умов на
виїмкових дільницях глибоких шахт;
– розробляти інженерні заходи щодо забезпечення сприятливих і
комфортних умов праці та сферу їх застосування;
– виконувати розрахунки припливних і витяжних систем природної і
механічної вентиляції;
– вибирати тип вентилятора і встановлену потужність електродвигуна.