План практичних занять 1,2

  1. Історія розвитку нейропсихології дитячого віку. 
  2. Сучасні тенденції розвитку дитячої нейропсихології. 
  3. Місце нейропсихології серед інших наук. 
  4. Нейропсихологічний підхід до розвитку, що відхиляється. 
  5. О.Р. Лурія як засновник вітчизняної нейропсихології. 
  6. Вищі психічні функції людини у вченні Л.С. Виготського. 
  7. Теорія системної динамічної локалізації вищих психічних функцій. 
  8. Поняття «функціональна система» та основні особливості її роботи (К.П.Анохін). 
  9. Мозкова організація психічних процесів. 
  10. Фактор – одиниця синдромного нейропсихологічного аналізу. 
  11. Вікові нормативи формування факторів. 
  12. Три функціональні блоки мозку. 
  13. Функціональна асиметрія мозку та міжпівкульна взаємодія.