МІНІСТЕРСТВо ОСВІТИ І НАУКИ

ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Факультет журналістики

КАФЕДРА видавничої справи та редагування

 

 

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Декан факультету журналістики

 

______                   В.М. Манакін

    (підпис)                             

 

 

«______»_______________2016

 

 

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«КУЛЬТУРА ВИДАННЯ. ВИДАВНИЧІ СТАНДАРТИ»

 

 

 

 

 

 

 

            напрям підготовки      6.030303 – «Видавнича справа та редагування»

 

            факультет журналістики

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2016 – 2017 навчальний рік

 

Робоча програма  «Культура видання.Видавничі стандарти» для студентів напряму підготовки 6.030303 – «Видавнича справа та редагування»

«30» серпня 2016 року - 7  с.

Розробник: доцент, кандидат філологічних наук Горбенко І.Ф.

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри видавничої справи та редагування

Протокол від 30 серпня 2016 року № 1

Завідувач кафедри ____________ Т.М.Плеханова                     

 «30» серпня 2016 року

Схвалено науково-методичною радою факультету журналістики

Протокол від 30 серпня 2016 року № 1

«30»  серпня 2016

 року     Голова _____________ Н.В.Романюк

 

1.      Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, рівень  вищої освіти:	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів для денної форми – 3 для заочної форми-3	Галузь знань 0303 – «Журналістика та інформація»	Нормативна
	Напрям підготовки 6.030303 – «Видавнича справа та редагування»
Модулів – 2		Рік підготовки:
Змістових модулів – 2		3-й	3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання: письмові завдання		Семестр
Загальна кількість годин для денної форми – 108 для заочної форми-108		5-й	6-й
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 1 самостійної роботи студента – 1,5 для заочної форми аудиторних –0,5 самостійної роботи студента – 1	Рівень вищої освіти: бакалаврський	16 год.	4 год.
		Практичні
			6 год.
		Лабораторні 32
		Самостійна робота
		60 год.	98 год.
		Вид контролю: залік

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної роботи становить:

для денної форми навчання –  1:1,5

для заочної форми навчання – 1:0,5

2. Пояснювальна записка

Мета курсу – вивчення і засвоєння на конкретних прикладах стандартів, які регламентують видавничу діяльність

Завдання курсу: .

 - визначити місце видавничих стандартів в загальній системі стандартизації,  з’ясувати роль стандартів у видавничій діяльності.

- встановити видавничі процеси, що потребують стандартизації;
 засвоїти українські і міжнародні стандарти, що використовується у вітчизняній видавничій справі;
 -  вміти аналізувати друковані видання у контексті дотримання8 стандартів;
 -  набути навички щодо вміння застосовувати вивчені міжнародні і вітчизняні видавничі стандарти при оформленні і під час підготовки до друку періодичних і книжкових видань.

Студенти повинні знати:

 - основні терміни і визначення, якими користуються у видавничій практиці і стандартизації: стандарт, стандартизація, видавничий стандарт, видання, надзаголовні дані, підзаголовні дані, вихідні дані, шифр зберігання видання, вихідні дані, вихідні відомості, випускні дані, каталожна картка, титул, знак охорони авторського права , шифри УДК і ББК, ГОСТ, ОСТ, РСТ, СТП, ДСТУ, ISO, IEK, ISBN, ISSN, EAN;
 - структуру і зміст діючих вітчизняних та міжнародних стандартів, які є обов’язковими для застосування під час підготовки до друку періодичних та неперіодичних видань;
 - випадки випуску видань без дотримання міжнародних стандартів;
 - випадки, коли допускається користування старими радянськими стандартами. 

Студенти повинні уміти:

 - правильно застосовувати українські та міжнародні стандарти при оформленні, підготовці до друку періодичних та неперіодичних видань;
 - аналізувати друковані видання на предмет правильного чи неправильного застосування в них видавничих стандартів;
 - вільно орієнтуватися в тенденціях, що відбуваються на видавничому ринку в контексті ствердження нових видавничих стандартів.

3.      Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Основні засади культури книги та стандартизації

Тема 1. Історичні джерела формування та сучасні концепції поняття „культура видання”

Тема 2. Основи стандартизації

Тема 3. Функціонування видавничих стандартів в Україні.

Тема 4. Цитати у виданні

Тема 5. Загальні вимоги до оформлення скорочень.

Тема 6. Основні положення, терміни та законодавча база визначення видань

Тема 7. Оформлення та виконання видання

Змістовий модуль 2. Місце видавничих стандартів у загальній системі стандартизації

Тема 1. Основні розмірні та кількісні параметри видань

Тема 2.  Поліграфічне оформлення і виконання дитячих видань.

Тема 3. Вихідні відомості у виданнях.

Тема 4. Макет анотованої каталожної картки. Реферат.

4.Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем	Кількість годин
	денна форма					заочна форма
	усього	у тому числі				усього	у тому числі
		л	п	інд	с.р.		л	п	інд	с.р.
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Змістовий модуль 1. Основні засади культури книги та стандартизації
Тема 1. Історичні джерела формування та сучасні концепції поняття „культура видання”	8	2	2		4	7				7
Тема 2. Основи стандартизації	12	2	4		6	9	2			7
Тема 3. Функціонування видавничих стандартів в Україні.	8	2	2		4	9		2		7
Тема 4. Цитати у виданні	6		2		4	9		2		7
Тема 5. Загальні вимоги до оформлення скорочень.	6		2		4	9		2		7
Тема 6. Основні положення, терміни та законодавча база визначення видань	8	2	2		4	7				7
Тема 7. Оформлення та виконання видання	6		2		4	7				7
Разом за змістовим модулем 1	54	8	16		30	57	2	6		49
Змістовий модуль 2. Місце видавничих стандартів у загальній системі стандартизації
Тема 1. Основні розмірні та кількісні параметри видань	13	2	4		7	12				12
Тема 2.   Поліграфічне оформлення і виконання дитячих видань	9		2		7	12				12
Тема 3. Вихідні відомості у виданнях.	19	4	6		9	15	2			13
Тема 4. Макет анотованої каталожної картки. Реферат	13	2	4		7	12				12
Разом за змістовим модулем 2	54	8	16		30	51	2			49
Усього годин	108	16	32		60	108	4	6		98

5.      Теми лекційних занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
		денна форма	заочна форма
1	Історичні джерела формування та сучасні концепції поняття „культура видання”	2
2.	Основи стандартизації	2	2
3	Функціонування видавничих стандартів в Україні.	2
4	Цитати у виданні
5	Загальні вимоги до оформлення скорочень.
6	Основні положення, терміни та законодавча база визначення видань	2
7	Оформлення та виконання видання
8	Основні розмірні та кількісні параметри видань	2
9	Поліграфічне оформлення і виконання дитячих видань.
10	Вихідні відомості у виданнях.	4	2
11	Макет анотованої каталожної картки. Реферат.	2
	Разом	16	4

6.      Теми практичних занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
		денна форма	заочна форма
1	Історичні джерела формування та сучасні концепції поняття „культура видання”	2
2.	Основи стандартизації	4
3	Функціонування видавничих стандартів в Україні.	2	2
4	Цитати у виданні	2	2
5	Загальні вимоги до оформлення скорочень.	2	2
6	Основні положення, терміни та законодавча база визначення видань	2
7	Оформлення та виконання видання	2
8	Основні розмірні та кількісні параметри видань	4
9	Поліграфічне оформлення і виконання дитячих видань.	2
10	Вихідні відомості у виданнях.	6
11	Макет анотованої каталожної картки. Реферат.	4
	Разом	32	6

7.      Самостійна робота

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
		денна форма	заочна форма
1	Історичні джерела формування та сучасні концепції поняття „культура видання”	4	7
2.	Основи стандартизації	6	7
3	Функціонування видавничих стандартів в Україні.	4	7
4	Цитати у виданні	4	7
5	Загальні вимоги до оформлення скорочень.	4	7
6	Основні положення, терміни та законодавча база визначення видань	4	7
7	Оформлення та виконання видання	4	7
8	Основні розмірні та кількісні параметри видань	7	12
9	Поліграфічне оформлення і виконання дитячих видань.	7	12
10	Вихідні відомості у виданнях.	9	13
11	Макет анотованої каталожної картки. Реферат.	7	12
	Разом	60	98

амостійна робота

8. Індивідуальні завдання

Завдання теоретико-емпіричного характеру: захист попередньо підготовлених робіт (на предмет аналізу друкованих видань щодо дотримання видавничих стандартів)

 

9. Методи навчання

За джерелами знань використовуються такі методи навчання: словесні – розповідь, пояснення, лекція, інструктаж; наочні – демонстрація, ілюстрація; практичні – індивідуальні завдання, самостійна робота, практична робота.

За характером логіки пізнання використовуються такі методи: аналітичний, синтетичний, аналітико-синтетичний, індуктивний, дедуктивний.

За рівнем самостійної розумової діяльності використовуються методи: проблемний, частково-пошуковий, дослідницький.

10. Методи контролю

Усний контроль у вигляді індивідуального та фронтального опитування. Письмовий контроль у вигляді модульних контрольних робіт, виконання індивідуальних завдань, поточного тестування.          

11. Розподіл балів, які отримують студенти

Поточний контроль знань			Екзамен	Сума
Контрольний модуль 1	Контрольний  модуль 2	Індивідуальне завдання	20	100
Змістовий модуль 1	Змістовий модуль 2	20
30	30

Шкала оцінювання: національна та ECTS

12. Методичне забезпечення

 

1.                              Конспект опорних лекцій.

2.                              Методичні вказівки до практичних занять (плани практичних занять)

3.                              Методичні вказівки до самостійної роботи студента

4.                              Методичні вказівки до виконання індивідуальної роботи студента.

5.                              Варіанти модульних контрольних робіт.

6.                              Перелік питань для контролю з кожного модуля і дисципліни в цілому.

13. Рекомендована література

Основна

 

Основна:

1.      Гавенко С.Ф. Стандарти у видавничо-поліграфічній галузі. – Львів: Українська академія друкарства, 2006. – 134 с.

2.      Крайнікова Т. Коректура. – К.: Наша культура і наука, 2005.  – 203 с.

3.      Пашуля П. Стандартизація, метрологія, відповідність, якість у поліграфії / П. Пашуля. – Львів : УАД, 2011. – 408 с.

4.      Пикок Дж. Издательское дело. – М. : ЭКОМ, 1998. – 400 с.

5.      Теремко В. Основні засади видавничого бізнесу : навч. посіб. /
В. І. Теремко. — К. : Академвидав, 2010. — 136 с.

6.      Тимошик М. Книга для автора, редактора, видавця. – К. : Наша культура і наука, 2006. –  560 с.

7.      Сава В.  Художньо-технічне оформлення книги. – Львів: Оріяна-Нова, 2003. – 168 с.

8.      Хойнацький М. Основи стандартизації і використання стандартів у видавництві. – К.: Вища школа, 1993. – 150 с.

9.      Черниш Н. Основи культури видання / Н. Черниш. – Львів: Академія друкарства, 2013. – 144 с. 

10.  Шевченко В. Художньо-технічне редагування. – К.: ВПЦ „Київський університет”, 2005. – 254 с.

Додаткова:

1.      Блошицька Г. Порушення норм і стандартів при оформленні вітчизняної книжкової продукції // Вісник Книжкової палати України. – 1998. – № 9. – С. 24-26.

2.      Вартанов Г. ЗМІ: Короткий словник термінів і понять. – К.: Грамота, 2010 – 64 с.

3.      Гавенко С. Системні дослідження якості книжкових видань // Вісник Книжкової палати України. – 1998. – № 5. – С. 14-15.

4.      Добровольський О., Хойнацький М. Термінологія без застосування сили // Урядовий кур’єр. – 1993. – № 97-98.

5.      Зелінська Н. Едиторика – теорія і практика редагування в реаліях нового тисячоліття //  Друкарство . – 2006. – С.19-24.

6.      Мельников О., Нечай С., Василишин Д. Необхідність уніфікації термінів у поліграфії та видавничій справі // Друкарство – 2002. – № 6. – С. 34-35.

7.      Миронюк Г., Дурняк Б., Мельников О. Стандартизування термінів та визначень понять поліграфії й видавничої справи // Друкарство – 2002. – № 5. – С. 32-33.

8.      Поліграфія та видавнича справа. Російсько-український тлумачний словник / Б. В. Дурняк, О. В. Мельников та ін. – Львів: Афіша. –  2002. – 452 с.

9.      Саранча Г. Підготовка фахівців у галузі стандартизації, метрології та сертифікації  потребує вищого рівня // Вісник Книжкової палати України. – 1998. – №1. – С. 28-29.

10.  Словник-довідник основних видавничих термінів. – К., 2009. – 72 с.

11.  Ткаченко В. Енциклопедія видавничої справи. – Харків: ХНУРЕ, 2008. –  320 с.

12.  Ерн-Бишкевич В., Васьків В., Мельников О. Участь технічного комітету «Технологія поліграфії» у створенні та вдосконаленні галузевої нормативно-технічної документації // Друкарство. – 2006. – № 6. – С. 5-8

13.  Панько Т., Кочан І., Мацюк Г. Українське термінознавство.- Львів, 1994. –  198 с.

14.  Партико З. Загальне редагування. Львів: Афіша 2006. – 416 с.

15.  Плиса Г. Відділ державної стандартизації // Вісник Книжкової палати України. – 1998. – С. 5-7.

16.  Регідайло Н. Цитата у виданні //  Вісник Книжкової палати України. – 2006. – № 6. – С. 15-17.

17.  Розум О. Формати видань // Друкарство. – 2005. – № 1. – С. 20-21.

18.  Устіннікова О., Сенько П., Регідайло Н. Бібліографічні посібники у виданнях  // Вісник Книжкової палати України. – 2007.  – № 3-7, 9.

19.  Ярема С. М. Технічне редагування: навчальний посіб. – К.: Ун-т „Україна”, 2003. –  284 с.

14. Форма підсумкового контролю: залік.

 15. Засоби діагностики успішності навчання: комплексна контрольна робота