ТЕМА 3 РЕКРЕАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ 
Мета заняття: Ознайомитись з основними класифікаціями рекреаційної діяльності, їх характеристикою. 

Питання для обговорення 
1. Класифікації рекреаційної діяльності.
2. Основні функції вільного часу. Групи власне рекреаційних занять.
3. Елементарні рекреаційні заняття як компоненти рекреаційної діяльності.

НАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ 
ЗАВДАННЯ 1. Класифікація рекреаційної діяльності.
Скласти графологічні схеми класифікацій рекреаційної діяльності за наступними категоріями: 
1) за ознакою мобільності (рухливості);
2) за тривалістю;
3) за сезонною ознакою;
4) за віковими показниками;
5) за кількістю учасників;
6) за характером організації;
7) за суспільною функцією та технологією;
8) за територіальною ознакою;
9) по характеру використовуваних транспортних послуг;
10) за правовим статусом. 

ЗАВДАННЯ 2. Форми відпочинку. 
Відповідно до фізичного навантаження за основним місцем роботи та класифікацій рекреаційної діяльності дайте рекомендації щодо вибору форм відпочинку для запропонованих осіб різних професій: економіст, будівельник, робітник на конвеєрі, вчитель. 

ЗАВДАННЯ 3. Рекреаційна структура короткочасного відпочинку. 
Запропонуйте рекреаційну структуру короткочасного відпочинку (щоденного, щотижневого) у межах м. Запоріжжя для власного кола друзів. 

ЗАВДАННЯ 4. Рекреаційна діяльність. 
Запропонуйте місцеву щотижневу рекреаційну діяльність на о. Хортиця відповідно різних вікових показників (діти, люди середнього та похилого віку).