Управління розвитком ...

документ, у якому відображається кар'єрний шлях працівника.

форма регулювання соціальних і трудових відносин на рівні структур держави та фірми; полягає в здійсненні державою або фірмою (корпорацією) політики захисту інтересів залежних від них суб'єктів - населення, працівників - і їхньої соціальної підтримки.

навчання кадрів з метою освоєння нових знань, умінь, навичок і способів спілкування в зв'язку з оволодінням новою професією або зміненими вимогами до змісту та результатів праці.

сукупність трудових ресурсів, які знаходяться в розпорядженні підприємства, мають певну кваліфікацію та необхідні для виконання певних функцій, досягнення цілей діяльності і перспективного розвитку; ключовими є якісні характеристики співробітників організації, а також процеси управління.

комплекс заходів, спрямований ідентифікацію вимог різних посад і видів діяльності з професійними знаннями, можливостями, здібностями, стажем потенційного працівника, кандидата на заміщення посади

оновлення теоретичних і практичних знань працівника відповідно до вимог освітніх стандартів з метою підтримки рівня його кваліфікації, достатньої для ефективного виконання посадових обов'язків і повноважень.

планомірне і організоване навчання і випуск кваліфікованих кадрів для всіх областей людської діяльності, які володіють сукупністю спеціальних знань, умінь, навичок і способами спілкування.

локальний нормативний документ, що встановлює єдині вимоги до періодичності, процедури, методики проведення атестації всього персоналу, а також до змісту, порядку розроблення, затвердження методик атестації.

організаційно-розпорядчий документ, у якому закріплюються трудова функція працівника, коло посадових обов'язків, межі відповідальності, відповідність кваліфікаційним вимогам, що пред'являються до займаної посади.

суб'єктивне відчуття необхідності задоволення будь-яких своїх потреб індивідом.

локальний нормативний акт, що регламентує порядок прийому і звільнення працівників, основні права, обов'язки і відповідальність сторін трудового договору, режим роботи, час відпочинку, застосовувані до працівників заходи заохочення і стягнення, а також інші питання регулювання трудових відносин v певного роботодавця

оцінка будь-якого виду діяльності відповідно до прийнятої в суспільстві шкалою цінностей.

комплекс об'єктивних і суб'єктивних умов або обставин, що вступають в протиріччя і викликають конфлікт.

характеризується додатковим освоєнням можливостей, знань і звичок; у процесі виробничої і професійної адаптації можливо також запозичення організацією нових прийомів і навичок роботи, якими володіє новий співробітник.

система заходів з ознайомлення учнів і безробітних, що шукають роботу, з ситуацією на ринку праці, з умовами і оплатою праці різних професій.

інтеграційне поняття, що відображає досягнутий у трудовій діяльності рівень майстерності; означає творчо-творче ставлення до праці, здатність до прийняття рішень і їх оцінки одночасно з двох позицій - саме технологічної та соціокультурної; формується на основі конструктивного об'єднання професійної та соціальної компетентності.

формування у людини інтересу до певного виду трудової діяльності, вибір найбільш доцільною для даної людини професії з урахуванням його психофізичних характеристик, інтересів, здібностей, а також потреб народного господарства в кадрах відповідних професій.

отримання додаткових до базового вищої освіти нових знань, що дозволяють присвоїти працівнику нову спеціалізацію і / або кваліфікацію.

початкова підготовка школярів, що здійснюється через уроки праці, організацію гуртків, проведення спеціальних уроків з основ різних професій.

процес усвідомленого вибору людиною виду професійної діяльності.

участь у відборі та наймі персоналу з урахуванням вимог конкретних професій і робочих місць.

набір вимог до кандидата па робоче місце; часто виражаються в графічній формі.

це високий ступінь готовності до виконання завдань професійної діяльності.

це системи виробництва, збуту, післяпродажного сервісу тощо, у процесі діяльності яких формується вартість продукту / послуги