Система накопичення балів
|
Контрольний захід |
Термін виконання |
% від загальної оцінки |
|
|
Поточний контроль (max 60%) |
|
|
|
|
Змістовий модуль 1 (розділ 1) |
Вид теоретичного завдання (тестування) |
Семінар 1,2 |
3 |
|
Тиждень 1,2 |
|
||
|
Вид практичного завдання (обговорення доповідей з тематики лекційного матеріалу) |
Семінар 1,2 |
4 |
|
|
Тиждень 1,2 |
|
||
|
Змістовий модуль 2 (розділ 2) |
Вид теоретичного завдання (тестування) |
Семінар 3 |
3 |
|
Тиждень 3 |
|
||
|
Вид практичного завдання (обговорення доповідей з тематики лекційного матеріалу, аналіз бізнес -ситуацій) |
Семінар3 |
2 |
|
|
Тиждень 3 |
|
||
|
Змістовий модуль 3 (розділ 3) |
Вид теоретичного завдання (тестування) |
Семінар 4,5 |
3 |
|
Тиждень 4,5 |
|
||
|
Вид практичного завдання (обговорення доповідей з тематики лекційного матеріалу, аналіз бізнес -ситуацій) |
Семінар 4,5 |
4 |
|
|
Тиждень 4,5 |
|
||
|
Змістовий модуль 4 (розділ 4) |
Вид теоретичного завдання ( опитування, тестування) |
Семінар 6,7 |
6 |
|
Тиждень 6,7 |
|
||
|
Вид практичного завдання (обговорення доповідей з тематики лекційного матеріалу, аналіз бізнес -ситуацій) |
Семінар 6,7 |
4 |
|
|
Тиждень 6,7 |
|
||
|
Змістовий модуль 5(розділ 5) |
Вид теоретичного завдання (опитування, тестування) |
Семінар 8,9,10 |
6 |
|
Тиждень 8,9,10 |
|
||
|
Вид практичного завдання (обговорення доповідей з тематики лекційного матеріалу, аналіз бізнес -ситуацій) |
Семінар 8,9,10 |
6 |
|
|
Тиждень 8,9,10 |
|
||
|
Змістовий модуль 6 (розділ 6) |
Вид теоретичного завдання (опитування, тестування) |
Семінар 11,12 |
5 |
|
Тиждень 11,12 |
|
||
|
Вид практичного завдання (обговорення доповідей з тематики лекційного матеріалу, аналіз бізнес -ситуацій) |
Семінар 11,12 |
4 |
|
|
Тиждень 11,12 |
|
||
|
Змістовий модуль 7 (розділ 7) |
Вид теоретичного завдання (тестування) |
Семінар 13 |
3 |
|
Тиждень 13 |
|
||
|
Вид практичного завдання (обговорення доповідей з тематики лекційного матеріалу, аналіз бізнес -ситуацій) |
Семінар 13 |
2 |
|
|
Тиждень 13 |
|
||
|
Змістовий модуль 8 (розділ 8) |
Вид теоретичного завдання (тестування) |
Семінар 14 |
3 |
|
Тиждень 14 |
|
||
|
Вид практичного завдання (обговорення доповідей з тематики лекційного матеріалу, аналіз бізнес -ситуацій) |
Семінар 14 |
2 |
|
|
Тиждень 14 |
|
||
|
Підсумковий контроль (max 40%) |
|||
|
Підсумкове теоретичне завдання |
|
|
20 |
|
Підсумкове практичне завдання |
|
Тиждень 8-14 |
20 |
|
Разом |
|
100 |
|
Поточні контрольні заходи (max. 60):
- Усне опитування і обговорення основних теоретичних питань зазначених в планах семінарських занять.
- Короткі тести за пройденим матеріалом.
- Робота у групі над розв’язанням практичного завдання, поставленого викладачем, підготовка та обговорення на практичному занятті доповідей з тематики за планом практичних занять.
Підсумкові контрольні заходи (max.40):
Теоретичний підсумковий контроль
Усна відповідь на екзамені (max 20 балів) передбачає розгорнуте висвітлення двох питань з лекційного матеріалу. Перелік питань, що виносяться на іспит, див. на сторінці курсу у Moodle.
Підсумкове практичне завдання передбачає виконання індивідуального письмового завдання (один раз на семестр – наприкінці восьмого змістового модуля). Виконання індивідуального завдання дозволяє студенту всебічно й більш поглиблено засвоїти курс, придбати навички роботи з навчальною літературою та нормативно-законодавчими документами, правильно аргументувати й грамотно викладати вивчений матеріал.
Індивідуальне письмове завдання виконується у вигляді реферату і включає в себе перелік питань згідно з планом практичних завдань у розділі «Індивідуальне письмове завдання» та передбачає теоретичну й практичну частини. У теоретичній частині студент повинен дати відповіді на одне запитання. Відповіді повинні бути конкретними і одночасно охоплювати сутність поставлених запитань. Обсяг до 6 сторінок А4. Times New Roman, 14 pt, 1,5 інтервал.(max. 10 балів).
До практичної частини належить обґрунтування бачення студента можливих шляхів вирішення проблемних питань. Розв’язання проблемної стьуації обов’язково супроводжується докладними поясненнями, розкриваючи зміст кожної дії. .(max. 10 балів)