Мета та завдання навчальної дисципліни
Метою викладання навчальної дисципліни «Теорія мови та історія лінгвістичних учень» є забезпечення системних знань з теорії мови та історії лінгвістичної думки через огляд сучасних поглядів на природу, структуру, розвиток та роль мови у суспільстві, методів дослідження мови, а також досягнень філософів і мовознавців минулого та сучасності.Основнимизавданнямививчення дисципліни «Теорія мови та історія лінгвістичних учень» є такі:
систематизувати здобуті студентами знання з окремих лінгвістичних дисциплін;
розширити загальнофілологічну компетенцію студентів, покращити їхню методологіну та теоретичну підготовку;
в аспекті теорії мови-
теоретично узагальнити дослідження конкретних мов; розкрити евристичність та історичну спадкоємність мовознавства;
сформувати у студентів уявлення про систему, структуру та функціонування природної мови; розглянути мову як універсальний засіб спілкування, зв’язки мови і свідомості, мови і пізнання; систематизувати відомості про мову як особливу семіотичну систему;
ґрунтовно ознайомити студентів з теорією мови, історією лінгвістичних учень, методологією та методикою лінгвістичних досліджень;
в аспекті історії лінгвістичних вчень -
окреслити історію мовознавства як процес пізнання мови і світу;
надати каталогізацію наукових теорій мови; ознайомити студентів з важливими концепціями, школами і напрямками в галузі лінгвістики; надати відомості про видатних зарубіжних та вітчизняних лінгвістів; розглянути досягнення мовознавців минулих століть та довести важливість розроблених ними принципів та методів для лінгвістичних концепцій сьогодення і майбутнього; висвітлити історичну послідовність теорії мови;
в аспекті методів дослідження мов -
сформувати поняття про методологію, методику і метод;
охарактеризувати основні загальнонаукові та конкретнонаукові методи, які пропонують використовувати мовознавці.
Згідно з вимогами освітньої (освітньо-професійної, освітньо-наукової) програми студенти повинні досягти таких результатів навчання (компетентностей):
знати:
основні проблеми загального мовознавства;
історію лінгвістичних учень, її періодизацію;
основні закономірності розвитку лінгвістичних ідей;
методологію та методику лінгвістичного аналізу;
визначення мовних явищ і понять;
головні здобутки філології класичної давнини, середньовіччя та сучасності;
вміти:
визначати та характеризувати основні лінгвістичні напрями та школи;
опрацьовувати та аналізувати першоджерела, робити узагальнення і висновки;
використовувати інформацію у процесі висвітлення теоретичних питань, доносити її до свідомості інших студентів;
аналізувати проблеми, які висувалися в рамах концепцій тих чи тих лінгвістичних шків та дослідників;
систематизувати матеріал історичних періодів, які розглядаються по окремим розділам (фонетика, лексика, граматика, лексикографія).
- Викладач: Козлова Тетяна Олегівна