Виконання практичних завдань:

1) підібрати й проаналізувати по одному прикладу дитячого видання художньої, науково-популярної, довідкової, практичної, навчальної, текстово-зображальної (книжки-картинки, книжки-іграшки) літератури. Виділити типологічні ознаки, цільову аудиторію, специфіку кожного видання.