Перейти до головного вмісту
Українська (uk)
Deutsch (de_old)
English (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Polski (pl)
Русский (ru)
Українська (uk)
Вхід
Методика навчання бі ...
Пошук курсів
Курси
Факультети, кафедри
Біологічний факультет
Кафедра хімії
Методика навчання біології та основ здоров`я
Розділ 1. Загальна методика навчання біології та о...
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5
ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ КОНТРОЛЬНИХ ЗАХОДІВ З ШКІЛЬНОГО КУРСУ «БІОЛОГІЯ»
Клацніть
Пр зан № 5 2022 Контроль МНБіОЗ.doc
для перегляду файлу
Попередня секція
Презентація Лекції 4
Наступна секція
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 5
Перейти до...
Перейти до...
Новини
Біологія 6-9 кл Програма
Програма "ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я"
Основи здоров'я Підручник для 5 класу
Основи здоров'я 5 класу
Основи здоров'я 6 класу
Основи здоров'я 7 клас
Основи здоров'я 8 клас
Основи здоров'я 9 кл
Навчальний посібник з МВБ
Сулима А.С. Методика навчання основ здоров’я : тексти лекцій
ПРЕЗЕНТАЦІЯ КУРСУ МНБіОЗ
Державний стандарт базової середньої освіти
Інформація про викладача
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Силлабус навчальної дисципліни
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН З «МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ ТА ОСНОВ ЗДОРОВ’Я» на 2023-24 н.р
СИСТЕМА НАКОПИЧЕННЯ БАЛІВ з «Методики навчання біології та основ здоров’я»
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО КУРСОВОЇ РОБОТИ
ЗРАЗОК КЛОПОТАННЯ НА ПЕДПРАКТИКУ
ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ
Вступна лекція
Презентація Вступної лекції
Лекція № 1
Презентація Лекція № 1
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1
Методичні рекомендації до виконання
Практичне заняття № 1
Лекція 2
Презентація Лекції № 2
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 2
Майстер-клас "Викоритання опорних сигналів на уроках зоології"
«Методи і прийоми інтерактивного навчання і розвитку критичного мислення особистості на уроках біології»
Практичне заняття № 2
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 3
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 3
Практичне заняття № 3
Лекція №3
Презентація Лекції № 3
Мультимедійний проєкт "Здоров'я - найцінніший скарб людини"
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 4
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 4
Практичне заняття № 4
Лекція № 4
Презентація Лекції 4
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 5
Практичне заняття № 5
Лекція № 5
Презентація Лекції 5
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 6
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ №6
Практичне заняття № 6
Тест 1
Тест 2
Тест 3
Тест 4
Атестаційна контрольна робота № 1
ВИКОНАНА АТЕСТАЦІЙНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1
Лекція № 6
Презентація Лекції 6
ОФОРМЛЕННЯ ПЛАНУ-КОНСПЕКТУ УРОКУ БІОЛОГІЇ
ПРИКЛАДИ ОФОРМЛЕННЯ ПЛАНІВ-КОНСПЕКТІВ
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 7
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ №7
Практичне заняття № 7
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 8
Практичне заняття № 8
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 8
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 9
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 9
Практичне заняття № 9
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 10
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 10
Тарасенко М.П. Використання методу «кроссенс» на уроках біології // Біологія. № 22-24 (538-540). Серпень 2017. С. 66-70
Відкритий урок Пудрій Н.Г.
STEM-проєкт на прикладі уроку "Клас Комахи. Бджола"
Практичне заняття 10
Лекція № 7
Презентація Лекції 7
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 11
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 11
Практичне заняття № 11
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 12
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 12
Практичне заняття № 12
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 13
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 13
Практичне заняття № 13
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 14
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 14
Практичне заняття № 14
Лекція № 8
Презентація Лекції 8
Онлайн-Екскурсія "Різноманітність рослин свого краю"
Онлайн екскурсія дендропарком Національного заповідника "Хортиця"
Лекція № 9
Презентація Лекції 11
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 15
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 15
Практичне заняття № 15
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ № 2
Атестаційна контрольна робота № 2
Атестаційна контрольна робота № 2
Тест 5 до розділу 2
Тест 6 до розділу 2
Тест 7 до розділу 2
Лекція 1
Презентація до Лекції 1
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1
ВИКОНАНІ Практичні заняття № 1 МНОЗ
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2
Анімаційний фільм "Таємниці тютюнового диму"
Фрагмент онлайн-уроку «Основи здоров’я»
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 2
Змішане навчання - ключ до змін
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 3
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 3 МНОЗ
Лекція 2
Презентація до Лекції 2
Приклади уроків-тренінгів
Переможець конкурсу Учитель року 2019
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 4
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 4
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5
Додаток Д
Додаток Ж
Додаток И
Додаток К
ДОДАТОК Л
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 5
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 3
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до виконання контрольної роботи № 3 з МНБіОЗ
ВИКОНАНІ Контрольні роботи № 3
ЛЕКЦІЯ № 3
Презентація Лекції № 3
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 6
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 6
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 7
ВИКОНАНІ Практичні заняття № 7
Інтерактивна книга "Дитина в автономній ситуації" 5 кл
Відеоурок для 9 класу з Основ здоров'я
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 8
ВИКОНАНІ Практичні занаття № 8
Лекція № 4
Презентація Лекції 4
Практичне заняття № 9
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 9
Практичне заняття № 10
ВИКОНАНІ Практичні заняття № 10
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 11
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 11
Практичне заняття 12
ВИКОНАНІ Практичні заняття № 12
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 13
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 13
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 14
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 14
Практичне заняття № 15
ВИКОНАНІ Практичне заняття № 15
АТЕСТАЦІЙНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 4
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до виконання контрольної роботи № 4 з МНБіОЗ у 2022-2023 н.р.
ВИКОНАНА атестаційна кр № 4
ІПЗ План-конспект уроку біології
Методичні рекомендації щодо написання, виконання та захисту курсової роботи
Курсові роботи
Критерії оцінювання та Порядок проведення екзамену в 2 семестрі 2023-24 н.році
Практичні завдання до екзамену
СПИСОК ГРУПИ 6.0140-бзл
ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ БІЛЕТИ
Екзаменаційне випробування
Тестові запитання для підготовки до екзамену з МНБіОЗ
ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ ТЕСТОВІ ЗАПИТАННЯ