Skip to main content

Blocks

Skip Feedback

Feedback

  • FeedbackОцінка якості курсу
Skip Navigation

Navigation

  • Home

    • My courses

    • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

    • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

    • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

    • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

    • ForumНовини сайту

    • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

    • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

    • FolderНормативна база СЕЗН

    • URLВідновлення пароля

    • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

    • FileСистема оцінки курсу

    • FeedbackОцінка якості курсу

    • My courses

    • Courses

      • Аспірантура

      • Вступ 2026

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

          • Кафедра загальної математики

          • Кафедра загальної та прикладної фізики

            • archive

            • Дефекти структурних матеріалів

            • Вступ до спеціальності (Прикладна фізика та нанома...

            • Педагогічна майстерність та технології навчання

            • Педагогічна майстерність

            • Психологія професійної діяльності

            • Технології організації проблемного навчання фізики...

            • Методи обробки результатів фізичного експерименту

            • Навчальні проєкти з фізики та астрономії

            • STEM-технології у шкільному курсі фізики та астрон...

            • Демонстраційний фізичний експеримент

            • Спеціальні методи розвʼязування задач шкільного ку...

          • Кафедра комп'ютерних наук

          • Кафедра прикладної математики і механіки

          • Кафедра програмної інженерії

          • Кафедра фундаментальної та прикладної математики

          • Практична підготовка математичного факультету

          • Цифрові технології розвитку критичного, аналітично...

          • Інформація, Статистика Математичного факультету

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Log in

Система електронного забезпечення навчання ЗНУ

Вибір дисциплін Collapse Expand
Вибір дисциплін Collapse Expand
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Courses
  2. Факультети, кафедри
  3. Математичний факультет
  4. Кафедра загальної та прикладної фізики
Expand all
View all subcategories
  • « Previous page
  • 1 Page 1
  • 2 Page 2
  • 3 Page 3
  • 4 Page 4
  • 5 Page 5
  • 6 Page 6
  • 7 Page 7
  • 8 Page 8
  • » Next page
Атомна фізика
Базові технологічні процеси мікро- і наноелектроніки
Вакансія 3
Вакансія 4
Вакуумні технології в виробництві наноматеріалів (Яновський Олександр Сергійович)
Випробування властивостей магнітних матеріалів
Високотемпературні металокомпозитні матеріали та покриття
Вступ до спеціальності
Гальваномагнітні явища у твердих тілах
Генерація та рекомбінація нерівноважних носіїв заряду
Дефекти структурних матеріалів
Дидактичні засоби навчання
Динамічне моделювання процесів в твердих тілах на атомному рівні
Дифузія і дрейф нерівноважних носіїв заряду
Електрика та магнетизм (Яновський Олександр Сергійович)
Електродинаміка
Електронна та іонна спектроскопія твердих тіл та нанооб'єктів
Застосування наноструктур та матеріалів на їх основі
Інноваційні технології навчання фізики
Інформаційні технології в фізиці
  • « Previous page
  • 1 Page 1
  • 2 Page 2
  • 3 Page 3
  • 4 Page 4
  • 5 Page 5
  • 6 Page 6
  • 7 Page 7
  • 8 Page 8
  • » Next page
Data retention summary
Get the mobile app