Перейти к основному содержанию

Блоки

Пропустить Обратная связь

Обратная связь

  • Обратная связьОцінка якості курсу
Пропустить Навигация

Навигация

  • В начало

    • Мои курсы

    • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

    • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

    • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

    • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

    • ФорумНовини сайту

    • ГиперссылкаІнструкція - основи роботи з системою Moodle

    • ГиперссылкаЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

    • ПапкаНормативна база СЕЗН

    • ГиперссылкаВідновлення пароля

    • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

    • ФайлСистема оцінки курсу

    • Обратная связьОцінка якості курсу

    • Мои курсы

    • Курсы

      • Аспірантура

      • Вступ 2026

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

          • Кафедра загальної математики

          • Кафедра загальної та прикладної фізики

          • Кафедра комп'ютерних наук

            • archive

            • Метод проєктів та його реалізація в курсі шкільної...

            • Генеративний штучний інтелект у діяльності вчителя

            • Основи алгоритмічного мислення

            • Мультимедійні засоби навчання в базовій школі

            • Пакет динамічної математики GeoGebra

            • Безпека сучасних вебтехнологій та хмарних платформ

            • Тестування Програмного забезпечення

            • Інтелектуальна розробка програмного забезпечення

            • Системи колективної розробки та контроль версій

            • Мова програмування TypeScript

            • Інженерія даних та ETL процеси

          • Кафедра прикладної математики і механіки

          • Кафедра програмної інженерії

          • Кафедра фундаментальної та прикладної математики

          • Практична підготовка математичного факультету

          • Цифрові технології розвитку критичного, аналітично...

          • Інформація, Статистика Математичного факультету

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вход

Система електронного забезпечення навчання ЗНУ

Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курсы
  2. Факультети, кафедри
  3. Математичний факультет
  4. Кафедра комп'ютерних наук
Развернуть всё

archive

Метод проєктів та його реалізація в курсі шкільної нформатики
Генеративний штучний інтелект у діяльності вчителя
Основи алгоритмічного мислення
Мультимедійні засоби навчання в базовій школі
Пакет динамічної математики GeoGebra
Безпека сучасних вебтехнологій та хмарних платформ
Тестування Програмного забезпечення
Інтелектуальна розробка програмного забезпечення
Системи колективної розробки та контроль версій
Мова програмування TypeScript
Інженерія даних та ETL процеси
Сучасні методи та технології захисту вебсистем і хмарних платформ
Практичне програмування мовою Python
Штучний інтелект у наукових дослідженнях
Кібергігієна та безпека цифрового середовища
Основи хмарних сервісів та мережевих технологій у шкільному курсі інформатики
Академічна доброчесність та кібергігієна в цифровому освітньому середовищі
Цифрова дидактика та гейміфікація освітнього процесу з інформатики
Програмні засоби обробки та аналізу даних наукових досліджень
Технології програмування
Показать еще
Сводка хранения данных
Скачать мобильное приложение