Характеристика освітньої програми

Галузь знань: А Освіта

Спеціальність: А 7 Фізична культура і спорт

Предметна область освітньої програми визначена із урахуванням Стандарту вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка спеціальності 017 Фізична культура і спорт, затверджено і введено в дію наказом Міністерства освіти і науки України від 24.04.2019 р. № 567

Об’єкти вивчення: сфера фізичної культури і спорту.

Цілі навчання: підготовка фахівців,  здатних розв’язувати складні спеціалізовані завдання та розв’язувати практичні проблеми, що характеризуються комплексністю та невизначеністю умов, під час професійної діяльності у сфері фізичної культури і спорту або у процесі навчання.

Теоретичний зміст предметної області: парадигми, концепції, теорії фізичної культури і спорту; соціально-гуманітарні науки; педагогіка і психологія; основи анатомії, фізіології, біохімії, гігієни, спортивної медицини; загальна теорія здоров’я, здорового способу життя.

Методи, методики та технології: загальнонаукові методи пізнання та практичної діяльності; спостереження, опитування, тестування та вимірювання у фізичній культурі; словесні, наочні та практичні методи фізичного виховання; технології організації освітнього процесу та фізкультурно-оздоровчих і спортивно-масових заходів; надання долікарської допомоги; інформаційно-комунікаційні технології.

Інструменти та обладнання: сучасне інформаційно-комунікативне обладнання; спеціалізоване програмне забезпечення; фізкультурно-спортивне спорядження та обладнання.

Гарант освітньо-професійної програми: Конох Анатолій Петрович, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії та методики фізичної культури і спорту

Мета освітньої програми

Метою освітньо-професійної програми є підготовка висококваліфікованих,  конкурентоспроможних фахівців із фізичної культури і спорту, здатних ефективно розв’язувати та реалізовувати складні спеціалізовані завдання та проблеми,  що характеризуються комплексністю та невизначеністю умов в  сфері фізичної культури і спорту, інтегруючи національні види рухової активності, етнокультурну спадщину та туристично-рекреаційний потенціал Запорізького регіону з урахуванням актуальних потреб стейкголдерів, що відповідає місії університету, заявленій в Стратегії розвитку Запорізького національного університету в умовах воєнного стану та повоєнного відновлення України на 2023-2025 роки, в прагненні створення якісного людського капіталу задля повоєнного відновлення держави та повноцінного представлення України в європейській спільноті.

Особливості освітньої програми

Реалізується комплексний підхід до формування спеціальних  компетентностей фахівця у сфері фізичного виховання. Особливість освітньо-професійної програми полягає у наявності вираженого регіонального компонента, що реалізується через інтеграцію національних видів рухової активності у сучасні методики фізичного виховання, використання етнокультурної спадщини та національних традицій Запорізького краю, спрямованості на ефективне залучення туристично-рекреаційного потенціалу регіону до освітнього процесу та професійної підготовки здобувачів вищої освіти.

Придатність до працевлаштування

Згідно з Класифікатором професій ДК 003:2010 після завершення навчання випускник може працювати, з урахуванням кола складності професійних завдань та обов’язків, як фахівець (розділ 3) у галузі фізичної культури і спорту, зазначених у підкласі 3475, зокрема, на таких первинних посадах: керівник секції спортивного напряму, інструктор навчально-тренувального центру, інструктор з фізичної культури, фітнес-тренер, організатор оздоровчої діяльності.