Схема розділу

    • Тема 5: Мовна гра українських медій.

      Опрацювати такі питання:

      1.    Поняття «інтертекстуальність», «ремінісценції». «епатаж», «кітч».

      2.    Гендерні аспекти мови ЗМІ: функцінування фемінітивів у мові українського медіапростору.

      3.    Hate-Speech, або мова ворожнечі. Інформаційна війна: війна фактів і війна смислів.

      Виконати завдання:  1. Знайти 5 прикладів використання інтертекстуальності, мовного епатажу, кітчу, ремінісценцій та пояснити доречність вживання у тексті.

      2. Знайти 3 приклади новин з мовою ворожнечі.

      3. Знайти по 1 прикладу журналістських матеріалів, які провокують війну фактів, війну смислів.

       

    • Тема 6: Сучасні тенденції текстотворення.

      Опрацювати такі питання:

      1.    Шотриди та лонгриди.

      2.    Феномен кліпового мислення.

      3.    Інноваційні підходи, формати і жанри журналістських текстів: розширена новина, ньюз-фіче, текст стріму, візуальний текстовий креатив, розвиток жанру есе тощо.

      4.    Story Telling: секрети журналістських тексті

       

      Виконати завдання: 1) Написати шотрид (5-7 речень) на одну з тем:

      • ü Я (не) такий, як усі
      • ü ЛГБТ-спільноти (ставлення, особиста думка)
      • ü Стереотипи
      • ü Моє призначення
      • ü Покоління Z
      • ü Краща робота в світі
      • ü Феномен кліпового мислення
      • ü Зовнішність сьогодні (тенденції, ставлення)
      • ü Країна, в яку ви точно (не) поїдете
      • ü Будь-яка цікава для вас подія (новина, факт)

      2) Написати власний приклад сторітелінгу для блогу. Підібрати візуальну частину  (кілька зображень).