Інформаційно-цифрові ...

Aperçu des sections

• Généralités
  

  Généralités

  • Загальне Forum

    Мета викладання навчальної дисципліни полягає у формуванні у студентів уявлення про особливості використання сучасних інформаційно-цифрових технологій в освітньому процесі початкової школи, специфіку моделювання сучасного інформаційного простору в початковій освіта та формування інформативної компетентності майбутніх вчителів початкової школи.

  • Інформація про викладача Page
  • Силабус Fichier
  • Система накопичення балів Fichier
  • Презентація курсу Fichier
  • Робоча програма Fichier
  • Методичні вказівки до лабораторних робіт Page
  • Підручники та навчальні посібники Dossier
  • Перелік рекомендованої літератури Page
  • Інформаційні ресурси Dossier
  • ІКТ в почтаковій школі URL
  • Використання інформаційних технологій у практиці роботи початкової школи URL
  • Тематичний збірник праць URL
• Розділ 1. Інформаційно-цифрове середовище вчителя початкової школи
  

  Розділ 1. Інформаційно-цифрове середовище вчителя початкової школи

  • Лекція 1. Поняття інформаційно-цифрових технологій та їх роль у забезпеченні якості початкової освіти. Fichier
  • Тема 1. Додаткові теоретичні матеріали Dossier
  • Лекція 2. Цифрова компетентність сучасного педагога. Fichier
  • Тема 2. Додаткові теоретичні матеріали Dossier
  • Лекція 3. Використання інтернет-ресурсів в освітньому процесі Fichier
  • Тема 3. Додаткові теоретичні матеріали Fichier
• Розділ 2. Використання інформаційно-цифрових технологій у методичній роботі вчителя початкової школи
  

  Розділ 2. Використання інформаційно-цифрових технологій у методичній роботі вчителя початкової школи

  • Лекція 4. Навчально-виховна діяльність учителя початкових класів в умовах інформатизації освіти. Fichier
  • Тема 4. Додаткові теоретичні матеріали Dossier
  • Лекція 5. Сучасне інформаційне середовище та його вплив на особистість молодшого школяра. Fichier
  • Тема 5. Додаткові теоретичні матеріали Fichier
• Лабораторні роботи
  

  Лабораторні роботи

  • Лабораторна робота 1 (27/03/2024) Devoir

    Структура документа. Автоматичне формування змісту й посилань

  • Лабораторна робота 2 (03/04/2024) Devoir

    Робора з сервісами Google

  • Лабораторна робота 3 (10/04/2024) Devoir

    Використання сервісу Google Classroom в організації дистанційного навчання
    

  • Лабораторна робота 4 (17/04/2024) Devoir

    Робота з інтерактивною дошкою Padlet

    
    

  • Лабораторна робота 5 (24/042024) Devoir

    Робота із сервісом Mentimeter

  • Лабораторна робота 6 (01/05/2024) Devoir
  • Лабораторна робота 7 (08/05/2024) Devoir
  • Лабораторна робота 8 (15/05/2024) Devoir
  • Лабораторна робота 9 (22/05/2024) Devoir
  • Лабораторна робота 10 (29/05/2024) Devoir
• Підсумковий контроль
  

  Підсумковий контроль

  • Перелік питань до заліку Fichier
  • Підсумкове тестування Test
• Індивідуальне завдання
  

  Індивідуальне завдання

  • Індивідуальне завдання Devoir
• Заочна форма навчання
  Cette section
  

  Заочна форма навчання

  • Завдання 1. Робота з сервісами Google Devoir
  • Завдання 2. Робота з інтерактивною дошкою Padlet Devoir
  • Завдання 3. Використання сервісу MentiMeter Devoir
  • Завдання 4. Використання сервісу Canva у професійній діяльності Devoir
  • Підсумкове тестування (заочна форма навчання) Test