Section outline
-
-
Петрова Катерина Анатоліївна, кандидат історичних наук,
старший викладач кафедри новітньої історії України
V корпус, ауд. 323.
E-mail: petrowa_katerina@ukr.net
ZoomІдентифікатор 863 0163 1528Код доступу 2021
-
Змістовний модуль 1: лекції – 8 год.; практичні – 4 год.; тестове завдання – 1; есе – 1.
-
1. Походження політичної еліти, її роль у суспільстві.
2. Політична еліта, її структура й система відбору.
3. Сучасні теорії еліт.
4. Політична еліта України
-
1. Політична ситуація в УРСР у 1989 – на початку 1991 рр.
2. Формування багатопартійної системи.
3. Розпад КПУ.
4. Адаптація радянської номенклатури до нових умов. -
1. Путч ДКНС та Україна.
2. Проголошення незалежності України.
3. Роль Леоніда Кравчука у процесах державотворення.
4. Партійно-політична боротьба в 1991-1993 рр.
5. Дострокові президентські вибори 1994 р.
-
1. Транзит колишньої номенклатури до української верхівки.
2. Формування основних фінансово-промислових (політичних) груп.
3. Головні українські партії др. пол. 1990-х рр., їх лідери.
-
1. Масові політичні рухи в УРСР у 1989-1990 рр.
2. Радикалізація політичних рухів в Україні у 1990-1991 рр. Революція на граніті.
3. Криза радянської влади і проголошення незалежності України.
4. Демократичні процеси на території Запорізької області.Рекомендована література:
1. Андрющенко Е. Українські праворадикальні організації у контексті суспільно-політичних процесів (кінець 1980-х - 2015 рр.). URL: https://chtyvo.org.ua/authors/Andriuschenko_Eduard/Ukrainski_pravoradykalni_orhanizatsii_u_konteksti_suspilno-politychnykh_protsesiv_kinets_1980-kh__20/
2. Литвин В.Політична арена України: Дійові особи та виконавці. К., 1994. 495 с.URL: https://chtyvo.org.ua/authors/Lytvyn_Volodymyr/Politychna_arena_Ukrainy_Diiovi_osoby_ta_vykonavtsi/
3. Турченко Ф.Г. Запоріжжя на шляху до себе. (Минуле і сучасність в документах та свідченнях учасників подій). Запоріжжя: Просвіта, 2009. — 368 с. URL: https://www.twirpx.com/file/1695221/
4. Литвин В.М.Україна: хроніка поступу: (1991-2000). К.: Альтернатива, 2000. 516 с.URL: https://chtyvo.org.ua/authors/Lytvyn_Volodymyr/Ukraina_na_mezhi_tysiacholit_1991_2000_rr
5. Українська багатопартійність: політичні партії, виборчі блоки, лідери (кінець 1980-х – початок 2012 рр.). Енциклопедичний довідник / За р ед. М.Кармазіної. К.: ІПіЕНД ім. І.Ф. Кураса НАН України, 2012. 588 с. URL: https://ipiend.gov.ua/publication/ukrainska-bahatopartijnist-politychni-partii-vyborchi-bloky-lidery-kinets-1980-kh-pochatok-2012-rr
-
1. Поняття «перехідного періоду» в Україні в оцінках сучасних політологів. Аналіз теоретичної моделі З. Бзежинського.
2. Характеристика основних політичних сил на початковому етапі державотворення: «праві», «ліві», «центр».
3. Етапи становлення багатопартійної системи в Україні в оцінках науковців.
4. Еволюція ідеології державотворення. Стратегія розвитку України в партійно-політичних дискусіях п.п. 1990-х рр.
Література до семінару:
1. Політологія посткомунізму. Політичний аналіз посткомуністичних суспільств / В.Полохало – керівник авторського колективу.К., 1995. URL: http:// litopys.org.ua/polpost/pp.htm
2. Бжезіньскі З. "Велика шахівниця" : панування Америки і її геостратегічні імперативи URL: https://chtyvo.org.ua/authors/Bzhezinski_Zbigniev/Velyka_shakhivnytsia/
3. Україна у пошуку стратегій суспільно-політичного розвитку (1991-2018 рр.). Київ: ІПіЕНД ім. І.Ф. Кураса НАН України, 2019. 342 с. URL: https://ipiend.gov.ua/publication/ukraina-u-poshuku-stratehij-suspilno-politychnoho-rozvytku-1991-2018-rr/
4. Бистрицький Є.К. Політична філософія посткомунізму: горизонти методології.Політичнадумка. 1995. No 1. С. 3-12 ; 113-122. URL: http://bystrytsky.org/horiz95.htm
5. Литвин В.Політична арена України: Дійові особи та виконавці. К., 1994. 495 с.URL: https://chtyvo.org.ua/authors/Lytvyn_Volodymyr/Politychna_arena_Ukrainy_Diiovi_osoby_ta_vykonavtsi/
6. Литвин В.М.Україна: хроніка поступу: (1991-2000). К.: Альтернатива, 2000. 516 с.URL: https://chtyvo.org.ua/authors/Lytvyn_Volodymyr/Ukraina_na_mezhi_tysiacholit_1991_2000_rr/
-
Теоретичне завдання (тестування) – контрольний захід, що діагностує рівень засвоєння теоретичних знань. Максимальна кількість білів за виконання теоретичного завдання – 5
-
Практичне завдання (написання есе) – контрольний захід, що діагностує рівень сформованості вмінь і навичок. Максимальний бал за написання есе становить 5.
Завдання до модулю 1 полягає у написанні студентом есе на одну із наступних тем:
- Спілка незалежної української молоді.
- Парамілітарний рух в Україні.
- «Зухвалі» 1990-ті в оцінці сучасних авторів.
- Кримська проблема у 1990-х рр.
-
-
Змістовний модуль 2: лекції – 8 год.; практичні – 4 год.; тестове завдання – 1; есе – 1.
-
1. Оксамитова революція у Верховній Раді (2000 р.).
2. Прем’єрство В. Ющенка.
3. Акція «Україна без Кучми» 2001 р.
4. Парламентські вибори 2002 р. та їх наслідки.
-
1. Проблема третього терміну Л. Кучми та питання наступника.
2. Хід виборчого процесу, фальсифікації та маніпуляції.
3. Громадянський протест листопада-грудня 2004 р.
4. Наслідки «Помаранчевої» революції.
-
1. Розкол «помаранчевого» табору.
2. Повернення на політичну арену Партії регіонів та КПУ.
3. Боротьба за владу у 2008-2009 рр.
-
1. Абсолютизація влади В. Януковича.
2. Зміни в статусі основних фінансово-промислових груп.
3. Керівний склад ключових органів влади (уряд, парламент, правоохоронні структури).
4. Обличчя української опозиції.
-
1. Справа журналіста Г. Гонгадзе.
2. «Україна без Кучми» та акція 9 березня 2001 р.
3. Судові процес проти членів УНА-УНСО.
4. Ситуативний союз «лівих» та «правих» та його наслідки.
Література до семінару.1. 20 років з дня вбивства Георгія Гонгадзе : головні факти про резонансну справу (відео) URL: https://www.unian.ua/society/vbivstvo-gongadze-vse-shcho-vidomo-pro-rezonansnu-spravu-novini-ukrajini-11147831.html
2. Полянська Я. Справа Гонгадзе : 16 років розслідування. URL: https://www.radiosvoboda.org/a/27992298.html
3. Кригель М., Романюк Р., Кириленко О. 20 років тому, 16 вересня, викрали журналіста Георгія Гонгадзе. "Українська правда" відновлює події останніх місяців, днів і годин його життя. URL: https://www.pravda.com.ua/articles/2020/09/16/7266526/
4. Хроніка сутичок учасників акції "Україна без Кучми" із представниками правоохоронних органів у формі та цивільному. URL:
5. Обличчя протесту / Лицо протеста / Face of protest (2003). URL:
6. Пивоваров С. 18 лет назад в Киеве состоялись массовые стычки «Беркута» с участниками акции «Украина без Кучмы». theБабель впервые публикует уникальные фото и вспоминает историю протестов. URL: https://babel.ua/ru/texts/26901-18-let-nazad-v-kieve-sostoyalis-massovye-stychki-berkuta-s-uchastnikami-akcii-ukraina-bez-kuchmy-thebabel-vpervye-publikuet-unikalnye-foto-i-vspominaet-istoriyu-protestov
7. Cолодько П. 9 березня 2001 року: спогади і прогнози від ініціаторів "України без Кучми". URL: https://www.pravda.com.ua/articles/2006/03/9/3074768/
8. Андрющенко Е. Українські праворадикальні організації у контексті суспільно-політичних процесів (кінець 1980-х – 2015 рр.). URL: http://phd.znu.edu.ua/page/dis/01_2015/Andriushchenko_dis.pdf
9. Cуд над УНСО: жадання крові. URL: https://zn.ua/ukr/LAW/sud_nad_unso_zhadannya_krovi.html
10. Активісти акції „Україна без Кучми” просять офіційної реабілітації. URL: https://helsinki.org.ua/articles/aktyvisty-aktsiji-ukrajina-bez-kuchmy-prosyat-ofitsijnoji-reabilitatsiji/
-
1. Діяльність протиборчих політичних сил в ході президентської кампанії 2004 р.
2. Підсумки І та ІІ турів виборів Президента.
3. Хроніка революції листопада-грудня 2004 р.
4. Суть політичної угоди між владою і опозицією. Конституційні зміни кінця 2004 р.
5. Характеристика лідерів Майдану та Антимайдану.
Література до семінару:
1. Горак В. «Помаранчева революція в Україні» : концепції, інтерпретації, оцінки. URL: http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/104870/25-Horak.pdf?sequence=1
2. Президентські вибори та Помаранчева революція : вплив на трансформаційні процеси в Україні / Фонд ім. Фрідріха Еберта; За ред. Г.Курта та ін. К. : Заповіт, 2005. 148 с. URL: http://www.fes.kiev.ua/Dokument/election_ukr.pdf
3. Романова В. Помаранчева революція як етап трансформації політичного режиму в Україні. URL: http://ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/handle/123456789/14386/Romanova_Pomarancheva_revoliutsiia_yak_etap_transformatsii.PDF?sequence=1&isAllowed=y
4. Мацієвський Ю. „Помаранчева революція”крізь призму міждисциплінарнихсоціальних досліджень. URL: http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/8878/2-matsievskiy.pdf?sequence=15. Помаранчева революція. Фото з сімейних архівів. Ч.2. URL: https://www.istpravda.com.ua/artefacts/4cea549e72038/
6. Тарас Чорновіл: «Суспільство перестало закохуватись у Тимошенко. І знайшло собі Яценюка» URL: https://m.tyzhden.ua/publication/123998
-
Теоретичне завдання (тестування) – контрольний захід, що діагностує рівень засвоєння теоретичних знань. Максимальна кількість білів за виконання теоретичного завдання – 5
-
Практичне завдання (написання есе) – контрольний захід, що діагностує рівень сформованості вмінь і навичок. Максимальний бал за написання есе становить 5.
Завдання до модулю 2 полягає у написанні студентом есе на одну із наступних тем:
- Українські аргонавти: УНА-УНСО.
- Політика пам’яті В. Ющенка та В. Януковича (порівняльний аспект).
- «Україна – не Росія» Л. Кучми – графоманство чи претензія на нову національну ідею.
- Обличчя українського протесту (1 особа, на вибір студента).
-
-
Змістовний модуль 3: лекції – 8 год.; практичні – 4 год.; тестове завдання – 1; есе – 1.
-
1. Угода про Асоціацію з ЄС та початок протестів (жовтень 2013 – січень 2014 рр.).
2. Силове протистояння (січень-лютий 2014 рр.).
3. Зміни в керівництві країною (лютий-травень 2014 р.).
-
1. Анексія Криму.
2. Заворушення у Харкові та Одесі.
3. «Яєчна неділя» у Запоріжжі.
4. Захоплення Слов’янська та Горлівки.
-
1. Проєкт «Новоросія».
2. Псевдодержавні утворення ДНР та ЛНР.
2. Добровольчі батальйони.
3. Нові лідери суспільної думки.
-
1. Результати виборів: проукраїнські та проросійські політичні сили.
2. Комбати та волонтери: лідери суспільної довіри.
3. Формування постреволюційного суспільно-політичного простору.
-
1. Кримська проблема та активізація кримсько-татарського руху.
2. Козак Гаврилюк як уособлення нових облич українського парламентаризму.
3. Гібридна війна та гібридна політика.
4. Бійці «інформаційного фронту».
5. Криза «традиційних» політичних течій.
Рекомендована література.
1. Меджліс: заборона, в’язниця та еміграція. URL: https://www.bbc.com/ukrainian/politics/2016/05/160517_mejlis_tatars_history_vc2. Тищенко Ю. Заборона Меджлісу кримськотатарського народу. Наслідки та причини. URL: http://www.ucipr.org.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=47:zaborona-medzhl-su-krimskotatarskogo-narodu-nasl-dki-ta-prichini&catid=8&lang=ua&Itemid=201
3. «Кримська проблема»: передумови російської анексії українського півострова URL: https://dyvys.info/2018/03/16/krymska-problema-peredumovy-rosijskoyi-aneksiyi-ukrayinskogo-pivostrova
https://old.uinp.gov.ua/news/krim-aneksiya-pochatok
5. «Гібридна війна» як ключовий інструмент російської геостратегії реваншу. URL: https://zn.ua/ukr/internal/gibridna-viyna-yak-klyuchoviy-instrument-rosiyskoyi-geostrategiyi-revanshu-_.html
6. Радковець Ю. «Гібридна політика» сучасної Росії як стратегія реалізації її національної геополітики. URL: http://bintel.com.ua/uk/article/gibrid-politics/
7. Гібридна війна Росії проти України: уроки та висновки. URL: https://www.ukrinform.ua/rubric-polytics/2107122-gibridna-vijna-rosii-proti-ukraini-uroki-ta-visnovki.html
8. Шульга О. Націоналісти чи ліберали: які політичні течії набирають популярності в Україні. URL: https://www.slovoidilo.ua/2017/08/22/kolonka/aleksandr-shulha/polityka/naczionalisty-chy-liberaly-yaki-politychni-techiyi-nabyrayut-populyarnosti-ukrayini
9. Ідеологічні орієнтації українського електорату:оцінка рівня узгодженості установок і стратегій вибору (Робота на Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіту галузі «Соціологічні науки»). URL: https://www.znu.edu.ua/faculty/fsu/nauk/rob2020/sots_kompas.pdf
-
1. Обличчя Запорізького Майдану.
2. Формування президентської вертикалі влади після перемоги П. Порошенка.
3. Вибори до місцевих органів влади 2015 р. і (ре)формування регіональних еліт.
Підготовка до семінару передбачає здійснення студентами «польових» досліджень, зокрема опитування безпосередніх учасників подій Революції Гідності у Запоріжжі та Запорізької області. Крім того, для аналізу формування президентської вертикалі у регіоні та перебігу й наслідків виборів до місцевих органів самоврядування студентам необхідно звернути увагу на регіональні ЗМІ, зокрема й інтернет-ресурси.
Рекомендована література.
1. Назарова Є. П’ять із десяти тисяч. Історії тих, хто пережив розгін Майдану в Запоріжжі. URL: https://www.radiosvoboda.org/a/zaporizhzhya-richnytsya-rozhonu-maydanu/29731746.html
2. Бриль Костянтин Іванович. URL: https://pep.org.ua/uk/person/94213. Баранов Валерій Олексійович. URL: https://pep.org.ua/uk/person/6764
4. Червоненко В. Губернатори на виборах: адмінресурс партії Порошенка? URL: https://www.bbc.com/ukrainian/politics/2015/10/151001_governers_local_election_vc
5. Мельниченко Т. Політична карта Запорізької області. URL: https://www.oporaua.org/article/vybory/parlamentski-vybory/political_map19/19585-politichna-karta-zaporizkoyi-oblasti
6. Звіт про місцеві вибори в Україні 2015 року / IFES Україна–Звіт про місцеві вибори в Україні 2015 року Міжнародна фундація виборчих систем (IFES). URL: https://rm.coe.int/168062e26c
-
Теоретичне завдання (тестування) – контрольний захід, що діагностує рівень засвоєння теоретичних знань. Максимальна кількість білів за виконання теоретичного завдання – 5
-
Практичне завдання (написання есе) – контрольний захід, що діагностує рівень сформованості вмінь і навичок. Максимальний бал за написання есе становить 5.
Завдання до модулю 3 полягає у написанні студентом есе на одну із наступних тем:
- Лідер суспільної думки (на вибір).
- Волонтерський рух.
- Пост-травматичний синдром українського суспільства.
- Родинні історії про Революцію Гідності.
-
-
Змістовний модуль 4: лекції – 8 год.; практичні – 4 год.; тестове завдання – 1; есе – 1.
-
1. Президентські вибори 2019 р.: основні гравці.
2. «Армія. Мова. Віра» проти «Зе»-позитиву.
3. Перемога В. Зеленського.
-
1. «Нові обличчя» старої політики.
2. Парламентські вибори 2019 р.
3. Партійно-політична мапа України. -
1. Мінський та Норманський формати.
2. Українська дипломатія у боротьбі проти російської агресії.
-
1. Президентська вертикаль влади.
2. Реванш Антимайдану.
3. Вибори до місцевих органів влади 2020 р.
-
1. Декомунізація. Її перебіг у регіонах.
2. Політика пам’яті президента П. Порошенка.
3. Герої України (Майдан та АТО) – уродженці Запорізької області.
4. Втрати людського потенціалу Запорізької області під час війни.
Рекомендована література:
1. Декомунізація. URL: https://old.uinp.gov.ua/page/dekomunizatsiya-0
2. “Гудбай, Ленін”. Підсумки декомунізації-2016. ІНФОГРАФІКА від УІНП. URL: https://novynarnia.com/2016/12/27/gudbay-lenin-pidsumki-dekomunizatsiyi-2016-infografika-vid-uinp/
3. Олійник А. Реформа у сфері політики пам’яті : проміжні підсумки виконання «декомунізацій них законів». URL: http://cdvr.org.ua/sites/default/files/attached/shadow_decomunisation.pdf
4. Політика історичної пам’яті в контексті національної безпеки України. URL: http://old2.niss.gov.ua/content/articles/files/111AD_28.11.18__pages-976b3.pdf
5. “Шість років декомунізації”: як українці ставляться до заборони символів тоталітарного минулого – інфографіка. URL: https://chasdiy.org/news/shist-rokiv-dekomunizatsii-iak-ukraintsi-stavliatsia-do-zaborony-symvoliv-totalitarnoho-mynuloho-infohrafika.html
6. Георгій КАСЬЯНОВ. Президент («PAST CONTINUOUS: Історична політика 1980-х – 2000-х рр. (Україна та сусіди)») URL: http://www.historians.in.ua/index.php/en/istoriya-i-pamyat-vazhki-pitannya/2232-past-continuous-istorichna-politika-1980-kh-2000-kh-rr-ukrajina-ta-su
7. Полтавець С. Політика пам’яті як аспект інформаційної безпеки: ефективність вітчизняної нормативної бази та здійснюваних заходів. URL: http://nbuviap.gov.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=3529:politika-pam-yati-yak-aspekt-informatsijnoji-bezpeki-efektivnist-vitchiznyanoji-normativnoji-bazi-ta-zdijsnyuvanikh-zakhodiv&catid=81&Itemid=415
8. Книга пам’яті полеглих за Україну. URL: http://memorybook.org.ua/regions/zaporizhska.htm
-
1. Художні фільми про Революцію Гідності та сучасну російсько-українську війну.
2. Місця пам’яті та поклоніння.
3. Політизація проблеми Криму та АТО/ООС у сучасних реаліях Запоріжжя.
-
Теоретичне завдання (тестування) – контрольний захід, що діагностує рівень засвоєння теоретичних знань. Максимальна кількість білів за виконання теоретичного завдання – 5
-
Завдання до модулю 4 полягає у написанні студентом есе з роздумами на тему проросійськості/проукраїнськості жителів Запорізької області, трансформації поглядів на актуальні проблеми сучасного суспільно-політичного життя.
-
-
-
Індивідуальне завдання має представляти собою логічно-цілісний текст, що розкриває суть обраної теми. Оформлюється у друкованій формі.Мінімальна кількість літератури у роботі - 10 видань.Загальна кількість сторінок індивідуального завдання (есе) - 10 сторінок (включаючи титульний аркуш та зміст). Посилання на літературу та джерела - згідно чинних вимог.
-
-
Питання складаються з завдань 3 рівнів складності:
1-й рівень – 6 тестових завдання на знання дат та подій, оцінюються у 1 бал кожне
2-й рівень – 4 завдання на знання термінів і понять оцінюються у 2 бали кожне
3-й рівень – тестові завдання на орієнтування у персональному вимірі української політичної еліти
Максимальна кількість балів – 40 балів.