Індивідуальне завдання (проєкт) – Міні-проєкт, міні-кейс з презентацією
Аналіз мовного явища у контексті історії лінгвістики та порівняння методів (студент обирає конкретний текст чи мовне явище, аналізує і демонструє, як різні методи та підходи дозволяють його дослідити.
|
Завдання |
Критерій |
Бали і коментарі |
|
ІЗ - Міні-проєкт / міні-кейс |
повнота і глибина аналізу мовного явища |
8 - студент обирає конкретний текст або мовне явище, повно і глибоко аналізує його у контексті історії лінгвістики; 4 – лінгвальні факти проаналізовані недостатньо; < 4 – аналіз поверхневий або неправильний |
|
застосування різних методів і підходів |
8 - демонструється розуміння та вміння використовувати структурний, порівняльний, компонентний, концептуальний або інші методи; чітко показано, як кожен метод дозволяє дослідити явище; 4 – ефективність застосованих методів продемонстровано нечітко; < 4 – метод/и застосовано з помилками |
|
|
якість презентації та аргументації |
4 - логічна структура роботи, ясне викладення, наявність прикладів, візуальних матеріалів; вміння аргументовано представити результати; 2 – наявні незначні порушення логіки викладу, недостатня аргументація; < 2 – наявні порушення логіки викладу, невдалі візуалізації, відсутня аргументація |
|
|
загалом - макс. 20 балів |
||