Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

          • Кафедра політології

          • Кафедра соціології

          • Кафедра філософії, публічного управління та соціал...

            • archive

            • Терапевтичні техніки в соціальній роботі

            • Філософія

            • Політика національної безпеки

            • Управління в соціальній сфері

            • Онлайн-консультування і цифрова підтримка клієнтів

            • Адвокація прав людей з інвалідністю у соціальній р...

            • Філософські проблеми рекреації

            • Тімбілдінг

            • Фасилітація групових процесів засобами ненасильниц...

            • Герменевтичні студії креативності

            • Адміністративно-правове регулювання публічно-управ...

            • Методологія релігієзнавчих досліджень

              • Аннотація до курсу дисципліна «Методологія релігіє...

              • Тематичний розділ 1

              • Тематичний розділ 2

              • Підсумковий контроль

                • FichierЗавдання підсумкового контролю

                • FichierПитання підсумкового контролю

                • TestПідсумковий тест

                • DevoirПрактичне завдання до підсумкового контролю

          • Практична підготовка факультету соціології та упра...

          • Інформація, Статистика ФСУ

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Connexion

Методологія релігієзнавчих досліджень

Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Cours
  2. Факультети, кафедри
  3. Соцiологiї та управлiння факультет
  4. Кафедра філософії, публічного управління та соціал...
  5. Методологія релігієзнавчих досліджень
  6. Підсумковий контроль
  7. Практичне завдання до підсумкового контролю

Практичне завдання до підсумкового контролю

Conditions d’achèvement
Ouvert le : lundi 21 décembre 2020, 00:00
À rendre : mardi 22 décembre 2020, 00:00

Есе на тему: "Позиція дослідника і його роль у релігієзначих дослідженнях" В есе здобувачам пропонується розглянути, якими можуть бути методологічні позиції дослідника релігії та подумати над проблемою об’єктивності в контексті впливу цінностей та особистих характеристик аналітика на його роботу. Обсяг – не більше 1500 слів 

Критерії оцінювання

1. Глибина та точність аналізу (до 6 балів). Відповідність есе темі. Глибокий аналіз проблеми. Якість використання прикладів. 

2. Аргументація та логічність викладу (до 5 балів). Наявність чіткої аргументаційної структури есе. Послідовність викладу ідей. Обґрунтованість висновків, їхня відповідність представленим даним та аналізу. 

3. Оригінальність підходу (до 3 балів). Творчий підхід до аналізу. Власні міркування здобувача, нові ідеї або бачення перспективи. Відхід від шаблонних тем. 

4. Використання джерел (до 3 балів). Коректність і доречність використаних джерел (наукова література, статті, монографії). Обсяг і різноманітність джерел (мінімум 5 джерел). Правильність цитування та оформлення бібліографії. 

5. Стилістична грамотність і оформлення (до 3 балів). Дотримання академічного стилю письма. Відсутність граматичних, орфографічних і стилістичних помилок. Відповідність есе вимогам щодо обсягу. 

Activité précédente
Підсумковий тест
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile