Salta al contenido principal

Bloques

Salta Navegación

Navegación

  • Área personal

    • Página principal del sitio

    • Páginas del sitio

      • Mis cursos

      • Marcas

      • ArchivoІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForoНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CarpetaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • ArchivoПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ArchivoСистема оцінки курсу

      • EncuestaОцінка якості курсу

    • Mis cursos

    • Cursos

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Асимптотичні методи розв'язання крайових та початк...

          • General

          • Методичне забезпечення курсу

          • Поточний контроль

            • TareaТеорія (ЗМ 1)

            • TareaПракт (ЗМ 1)

            • Base de datosАлгоритм побудови гібридного ВКБ-Галеркін розв'язк...

            • TareaТеорія (ЗМ 2)

            • TareaПракт (ЗМ 2)

            • TareaТеорія (ЗМ 3)

            • TareaПракт (ЗМ 3)

            • TareaТеорія (ЗМ 4)

            • TareaПракт (ЗМ 4)

            • TareaТеорія (ЗМ 5)

            • TareaПракт (ЗМ 5)

            • TareaТеорія (ЗМ 6)

            • TareaПракт (ЗМ 6)

          • Підсумковий контроль. Урахування опублікованої нау...

          • За наявності: тези доповіді на науковій конференці...

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Cerrar
    Selector de búsqueda de entrada
  • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Entrar

Асимптотичні методи розв'язання крайових та початк ...

Cerrar
Selector de búsqueda de entrada
Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Inicio
  2. Cursos
  3. Аспірантура
  4. Асимптотичні методи розв'язання крайових та початк...
  5. Поточний контроль
  6. Практ (ЗМ 5)

Практ (ЗМ 5)

Requisitos de finalización

Завдання:

провести власноруч подробиці всіх викладок, наведених на лекціях змістового модуля 5; за потреби застосувати одну з систем комп’ютерної алгебри (у такому випадку потрібно додати файл).

Змістовий модуль 5 включає наступні питання:

8. Гібридне ВКБ-Гальоркін наближення у крайових задачах, що зводяться до лінійних диференціальних рівнянь четвертого порядкузі змінними коефіцієнтами

8.1. Розв’язок рівняння спеціального типу

8.2. Зіставлення наближених результатів з точним розв’язком

9. Гібридний ВКБ-Гальоркін розв’язок диференціального рівняння спеціального типу із змінними коефіцієнтами

9.1 Порівняння розв’язків для великих і малих значень параметра асимптотичного розвинення  з точним розв’язком

Actividad previa
Теорія (ЗМ 5)
Próxima actividad
Теорія (ЗМ 6)
Resumen de retención de datos
Descargar la app para dispositivos móviles