Перейти к основному содержанию

Блоки

Пропустить Навигация

Навигация

  • Личный кабинет

    • Домашняя страница

    • Страницы сайта

      • Мои курсы

      • Теги

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • ГиперссылкаІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • ГиперссылкаЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ПапкаНормативна база СЕЗН

      • ГиперссылкаВідновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Обратная связьОцінка якості курсу

    • Мои курсы

    • Курсы

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Методика викладання педагогічних дисциплін (PhD)

          • Общее

          • Змістовий модуль 1

          • Змістовий модуль 2

            • ФайлЛекція 2

            • ФайлПрезентація 2

            • ЗаданиеПрактичне завдання 2

            • ФайлЛекція 3

            • ФайлПрезентація 3

            • ЗаданиеПрактичне завдання 3

            • ТестТестування 2

          • Змістовий модуль 3

          • Змістовий модуль 4

          • Підсумковий контроль

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрыть
    Изменить данные поисковой строки
  • Русский ‎(ru)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вход

Методика викладання педагогічних дисциплін (PhD)

Закрыть
Изменить данные поисковой строки
Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Главная
  2. Курсы
  3. Аспірантура
  4. Методика викладання педагогічних дисциплін (PhD)
  5. Змістовий модуль 2
  6. Практичне завдання 3

Практичне завдання 3

Требуемые условия завершения

1. Створити інтелект-карту "Історичні форми організації навчання". Одну із історичних ФОН охарактеризувати детально (розподілити між собою у групі)

2. Підготувати есе: теми на вибір
«Чому _____ (вказати яким саме) типам навчання я надав / надала б перевагу у власній викладацькій діяльності»
"Професія: викладач ЗВО. Виклики та можливості"
"Чому я обрав / обрала професію викладача ЗВО"


Предыдущий акт. элемент
Презентація 3
Следующий акт. элемент
Тестування 2
Сводка хранения данных
Скачать мобильное приложение