Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Методика викладання педагогічних дисциплін (PhD)

          • Généralités

          • Змістовий модуль 1

          • Змістовий модуль 2

          • Змістовий модуль 3

            • FichierЛекція 4.1

            • FichierПрезентація 4.1

            • DevoirПрактичне завдання 4

            • FichierЛекція 4.2

            • FichierПрезентація 4.2

            • DevoirПрактичне завдання 5

            • TestТестування 3

          • Змістовий модуль 4

          • Підсумковий контроль

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Fermer
    Activer/désactiver la saisie de recherche
  • Français ‎(fr)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Connexion

Методика викладання педагогічних дисциплін (PhD)

Fermer
Activer/désactiver la saisie de recherche
Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Accueil
  2. Cours
  3. Аспірантура
  4. Методика викладання педагогічних дисциплін (PhD)
  5. Змістовий модуль 3
  6. Практичне завдання 5

Практичне завдання 5

Conditions d’achèvement

1. Розробити детальний алгоритм підготовки та проведення викладачем фронтальної, колективної, групової, парної форми організації навчальної діяльності студентів (max 5 балів)

2. Навести приклад 3 видів групової роботи, які можна застосовувати зі студентами на заняттях

3. Дібрати  способи об'єднання  студентів для групової роботи

Activité précédente
Презентація 4.2
Activité suivante
Тестування 3
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile