Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

          • Кафедра видавничої справи та редагування

          • Кафедра журналістики

            • archive

            • Курсова робота з дисципліни "Мультимедійний контен...

            • Курсова робота з "Теорії і методики журналістської...

            • Курсова робота з дисципліни "Технологія створення ...

            • Медіавиробництво (блок телевізійна журналістика)

            • ОПП "Журналістика" другого (магістерського) рівня

            • Трансформації медіа

            • Наукова журналістика крізь призму медіатворчості т...

            • Практика в професійній підготовці журналіста

            • Фактчекінг у сучасних медіа

            • Академічне письмо

            • Аналіз даних

            • Цифровий сторителінг і диджитал інструменти в журн...

              • Généralités

              • Змістовий модуль 1. Цифровий сторителінг: монетиза...

              • Змістовий модуль 2. Диджитал-інструменти в журналі...

                • FichierСторітелінг

                • DevoirСтворення текстового допису із серією фотографій

                • TestТест до ЗМ 2

              • Змістовий модуль 3. Просування інформації як проду...

              • Змістовий модуль 4. Платформи для медіапроєктів

              • Змістовий модуль 5. Реальна та цільова аудиторія: ...

              • Змістовий модуль 6. Тренди в диджитал контенті

              • Змістовий модуль 7. Лайфхаки, туторіали для медіап...

              • Змістовий модуль 8. Перспективи розвитку сторителі...

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної ді...

          • Практична підготовка факультету журналістики

          • Інформація, Статистика факультету Журналістики

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Connexion

Цифровий сторителінг і диджитал інструменти в журн ...

Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Cours
  2. Факультети, кафедри
  3. Журналістики факультет
  4. Кафедра журналістики
  5. Цифровий сторителінг і диджитал інструменти в журн...
  6. Змістовий модуль 2. Диджитал-інструменти в журналі...
  7. Створення текстового допису із серією фотографій

Створення текстового допису із серією фотографій

Conditions d’achèvement

Підготовка публікації мінімум на 500 знаків, з різним видом оформлення (списки, виділення, структура подачі тексту) із серію власне зроблених та оброблених фото.

Activité précédente
Сторітелінг
Activité suivante
Тест до ЗМ 2
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile