Перейти к основному содержанию

Блоки

Пропустить Навигация

Навигация

  • Личный кабинет

    • Домашняя страница

    • Страницы сайта

      • Мои курсы

      • Теги

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • ГиперссылкаІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • ГиперссылкаЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ПапкаНормативна база СЕЗН

      • ГиперссылкаВідновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Обратная связьОцінка якості курсу

    • Мои курсы

    • Курсы

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

          • Кафедра видавничої справи та редагування

          • Кафедра журналістики

            • archive

            • Курсова робота з дисципліни "Мультимедійний контен...

            • Курсова робота з "Теорії і методики журналістської...

            • Курсова робота з дисципліни "Технологія створення ...

            • Медіавиробництво (блок телевізійна журналістика)

            • ОПП "Журналістика" другого (магістерського) рівня

            • Трансформації медіа

            • Наукова журналістика крізь призму медіатворчості т...

            • Практика в професійній підготовці журналіста

            • Фактчекінг у сучасних медіа

            • Академічне письмо

            • Аналіз даних

            • Цифровий сторителінг і диджитал інструменти в журн...

              • Общее

              • Змістовий модуль 1. Цифровий сторителінг: монетиза...

              • Змістовий модуль 2. Диджитал-інструменти в журналі...

              • Змістовий модуль 3. Просування інформації як проду...

              • Змістовий модуль 4. Платформи для медіапроєктів

              • Змістовий модуль 5. Реальна та цільова аудиторія: ...

                • ЗаданиеЗапис спічу (сторіз, рілз) із появою у кадрі (спіч...

                • ТестТест до ЗМ 5

              • Змістовий модуль 6. Тренди в диджитал контенті

              • Змістовий модуль 7. Лайфхаки, туторіали для медіап...

              • Змістовий модуль 8. Перспективи розвитку сторителі...

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної ді...

          • Практична підготовка факультету журналістики

          • Інформація, Статистика факультету Журналістики

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вход

Цифровий сторителінг і диджитал інструменти в журн ...

Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курсы
  2. Факультети, кафедри
  3. Журналістики факультет
  4. Кафедра журналістики
  5. Цифровий сторителінг і диджитал інструменти в журн...
  6. Змістовий модуль 5. Реальна та цільова аудиторія: ...
  7. Запис спічу (сторіз, рілз) із появою у кадрі (спіч...

Запис спічу (сторіз, рілз) із появою у кадрі (спічем, стенд-апом) та елементами топографіки

Требуемые условия завершения

Продумайте та запишіть спіч (сторіз, рілз) із появою у кадрі на вільну тему у динамічному вигляді (проходка, у русі, у межах виконання завдання, роботи) та елементами топографіки та титрами

Предыдущий акт. элемент
Reels
Следующий акт. элемент
Тест до ЗМ 5
Сводка хранения данных
Скачать мобильное приложение