Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

          • Кафедра видавничої справи та редагування

          • Кафедра журналістики

            • archive

            • Блок "Реклама і звʼязки з громадськістю"

            • Блок "Журналістика"

            • Іноземні ЗМІ як джерела інформації

            • Газетно-журнальне виробництво

            • Прямоефірне радіомовлення

            • Курсова робота з дисципліни "Мультимедійний контен...

            • Курсова робота з "Теорії і методики журналістської...

            • Курсова робота з дисципліни "Технологія створення ...

            • Медіавиробництво (блок телевізійна журналістика)

            • ОПП "Журналістика" другого (магістерського) рівня

            • Трансформації медіа

            • Геноцид, постпам’ять та формування медіареальності

              • Загальне

              • Розділ 1

              • Розділ 2

              • Розділ 3

              • Розділ 4

              • Підсумковий контроль

                • ФайлПерелік питань до курсу

                • ЗавданняІндивідуальне практичне завдання

                • ТестПідсумковий тест (залік)

          • Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної ді...

          • Практична підготовка факультету журналістики

          • Інформація, Статистика факультету Журналістики

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Вступ 2026

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вхід

Геноцид, постпам’ять та формування медіареальності

Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курси
  2. Факультети, кафедри
  3. Журналістики факультет
  4. Кафедра журналістики
  5. Геноцид, постпам’ять та формування медіареальності
  6. Підсумковий контроль
  7. Індивідуальне практичне завдання

Індивідуальне практичне завдання

Умови завершення

Підготовка журналістського матеріалу на тему геноциду та політики памяті в Україні. 

Вимоги до матеріалу:

1.     1. Врахуйте термінологічну та юридичну точність понять геноцид, воєнні злочини, злочини проти людяності.

2.      2. Використайте для свого матеріалу офіційні розслідування, архівні документи, судово-медичні експертизи та підтверджені свідчення.

3.      3. Уникайте використання емоційної лексики і чітко викладайте факти.

4.      4. Дотримуйтесь етики у роботі зі свідками: пріоритет безпеки свідків та їхнього емоційного стану, захист персональних даних.

5.      5. Надайте історичний та політичний контекст: пояснення переумов злочину, а не лише фіксація наслідків.

6.      6. За наявності чутливого матеріалу зробіть позначку попередження про контент.

7.      7. Зверніть увагу на меморалізацію та відповідальність: покарання винних, відновлення справедливості та збереження пам’яті.

Жанри матеріалу: інтерв'ю, аналітична стаття обсягом 1000-2500 слів.

Попередня секція
Перелік питань до курсу
Наступна секція
Підсумковий тест (залік)
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток