Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

          • Кафедра слов’янської філології

            • archive

            • Фантастика та фентезі у польській літературі (Кури...

            • ПРАКТИКА ПЕРЕКЛАДУ З ПОЛЬСЬКОЇ МОВИ копіювання 3

            • ПОЛЬСЬКА МОВА (3 КУРС)

            • АНГЛІЙСЬКА МОВА копіювання 1

            • ПРАКТИКА ПЕРЕКЛАДУ З ПОЛЬСЬКОЇ МОВИ копіювання 2

            • Практикум з українсько-польського перекладу

            • ПОЛЬСЬКА МОВА

            • Вікова психологія

            • Мова. Культура. Суспільство (лінгвокультурологія)

            • Польська мова

            • Переклад та інтерпретація художнього твору

            • Спічрайтинг у перекладацькій діяльності

              • Загальне

              • Модуль 1

              • Модуль І

              • Модуль ІІ

                • ЗавданняПрактичне заняття 6

                • ЗавданняПрактичне завдання 7-8

                • ЗавданняПрактичне завдання 9

                • ЗавданняПрактичне завдання 10

                • ТестТест Модуль 2

              • Залік

          • Кафедра українознавства

          • Кафедра української літератури

          • Кафедра української мови

          • Практична підготовка філологічного факультету

          • Статистика Філологічного факультету

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вхід

Спічрайтинг у перекладацькій діяльності

Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курси
  2. Факультети, кафедри
  3. Філологічний факультет
  4. Кафедра слов’янської філології
  5. Спічрайтинг у перекладацькій діяльності
  6. Модуль ІІ
  7. Практичне завдання 7-8

Практичне завдання 7-8

Умови завершення

Практичне завдання з риторики: 1) Виконати дихальні вправи. Запам’ятайте: суто механічне тренування дикції, голосу або дихання потрібного ефекту не дадуть, оскільки слів або звуків поза думкою, практичною спрямованістю не існує. Тому всі звуки у запропонованих нижче вправах необхідно осмислити, тобто, промовляючи їх, уявити цей звук конкретно – хто його промовляє або що шумить, дзвенить тощо. Наприклад: 1) робота різних механізмів: відбійного молотка, бетонозмішувача; 2) політ бджоли, мухи, комара, великого жука; 3) “гуління” немовляти; 4) гудіння теплохода; 5) дзвони.

2) Виконати вправи на артикуляцію.

3) Прочитати скоромовки.

4) Визначити темп мовлення.

5) Виконати вправи на інтонацію.

6) Проаналізувати (письмово) міміку, жести, інтонацію, зовнішній вигляд політика, актора, журналіста, однокурсника, викладача, ін. (за вибором).


Попередня секція
Практичне заняття 6
Наступна секція
Практичне завдання 9
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток