Виконати практичні завдання
1. Утворити від поданих прикметників синтетичні форми вищого і найвищого ступенів порівняння. Неможливість утворення обґрунтуйте (усно).
а) Білолиций, сліпий, гарний, квадратний, вороний, досконалий, чорно-білий, приміський, червоний.
2. Утворити від поданих прикметників аналітичні форми вищого і найвищого ступенів порівняння.
а) Поганий, білявий, потужний, дрібен, економічний, буланий, суперважливий, пластмасовий.
3. Встановити лексико-граматичний розряд прикметників.
а) Вексельний портфель, Семенів депозит, десятипроцентний вклад, фінансовий закон, інтелектуальна власність, тепловий коефіцієнт, брокерська фірма, зміїна отрута, наївна людина, золота карта, сердитий клієнт.
4. Утворити присвійні прикметники від поданих іменників. Пояснити (усно) неможливість утворення.
а) Директор, ректор, Микола, Одарка, Коваленко, Варка, університет, студент, Франко, Солоха, тітка, сестра, син, Ольга, Лідія, Андрій, орел, Сава, верблюд, змія.
5. Записати прикметники разом, окремо або через дефіс.
а) Власно/ручний, віце/президентський, золото/валютний, загально/державний, історико/культурний, південно/східний, машино/будівний, зюйд/вестовий, суспільно/корисний, суспільно/політичний, вільно/конвертований, фінансово/банківський, соціально/активний, внутрішньо/банківський, п’яти/денний, 7-денний, фінансово/кредитний, жовто/гарячий, чітко/окреслений, воєнно/стратегічний, м’ясо/молочний, військово/зобов’язаний, електронно/обчислювальний.
6. Перекладіть словосполучення українською мовою.
а) Сестра старше брата, сон слаще меда, мысль быстрее ветра, свобода дороже жизни, яблоко вкуснее груши, величайший из изобретателей, самый дорогой подарок.
7. Поставити подані словосполучення у вказані відмінки, вказати паралельні форми займенників, якщо вони є.
а) М.в.: мій ноутбук, твій бік, свій робочий стіл, наше підприємство; Р.в.: мій проєкт, твій підлеглий, свій підпис, цей тиждень; Д.в. той працівник, цей колектив.
8. Відредагувати речення.
а) 1. Прошу Вас більш ретельніше вивчити ці питання. 2. Ми використали Піфагорову теорему (термін). 3. Чотири великих контейнера. 4. Лабораторія проведе дослідження у самі найкоротші сроки. 5. На конференцію приїхали кращі аудитори. 6. Підприємство продає товари власного виробництва у любій кількості. 7. Це був самий вигідний проект. 8. Міністерство затвердило учбовий план. 9. Стипендія виплачується тим, що навчаються на денних відділеннях вузів. 10. Прошу надати відпустку за свій рахунок.
9. Пояснити правопис займенників.
а) Аби/хто, казна/що, будь/хто, будь/з/ким, будь/чий, ані/хто, котрий/сь, аби/який, який/небудь, будь/у/кому, хто/небудь, ані/хто, де/який, казна/з/ким.
б) Котрий/небудь, аби/що, хтозна/який, де/чому, будь/на/чому, який/сь, де/хто, хтозна/при/кому, казна/хто, ані/що, будь/у/кого, бозна/що, бозна/в/кого.
10. Перекласти слова та словосполучення українською мовою.
а) Желаемый результат, защита предпринимательства, прожиточный минимум, срочно направить к нам, ставить в известность, с целью дальнейшего сотрудничества, тщательно проверить, с учетом поправок, удовлетворить просьбу, на временную работу, на стажировку, внеочередной отпуск, считать целесообразным, владеть на правах личной собственности, возбудить уголовное дело, в силу изложенного, держатель акций, один и тот же, в подобном случае, таким образом, и тому подобное, в другой раз, ни под каким видом иметь на иждивении.