Перейти к основному содержанию

Блоки

Пропустить Навигация

Навигация

  • Личный кабинет

    • Домашняя страница

    • Страницы сайта

      • Мои курсы

      • Теги

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • ГиперссылкаІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • ГиперссылкаЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ПапкаНормативна база СЕЗН

      • ГиперссылкаВідновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Обратная связьОцінка якості курсу

    • Мои курсы

    • Курсы

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Практичний курс іноземної мови (англійської) для в...

          • Общее

          • Матеріали до курсу

          • СЕМЕСТР 1. Змістовий модуль 1. Академічний досвід ...

          • Змістовий модуль 2. Технологічний простір в контек...

          • Змістовий модуль 3. Наративи та їх різновиди/Narra...

          • Змістовий модуль 4. Організація часу дослідника/Re...

          • Підсумковий контроль (Семестр 1)

          • Семестр 2. Змістовий модуль 5. Нові ідеї для дослі...

          • Змістовий модуль 6. Академічні цінності/Academic v...

            • ЗаданиеWriting task (Generation Gap)

            • ЗаданиеWriting task (Life in the Future)

            • ЗаданиеWriting task (How to persuade your opponent)

            • ЗаданиеWriting task (Social problems of a research area)

            • Интерактивный контентTest 6

          • Змістовий модуль 7. Мас-медіа та академічна спільн...

          • Підсумковий контроль (Семестр 2)

          • Індивідуальний проєкт “Present a novel idea”

          • Семестр 3. Змістовий модуль 8. Підготовка до міжна...

          • Змістовий модуль 9. Підготовка до міжнародного ісп...

          • Змістовий модуль 10. Підготовка до міжнародного іс...

          • Підсумковий контроль_Cеместр 3

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вход

Практичний курс іноземної мови (англійської) для в ...

Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курсы
  2. Аспірантура
  3. Практичний курс іноземної мови (англійської) для в...
  4. Змістовий модуль 6. Академічні цінності/Academic v...
  5. Writing task (Generation Gap)

Writing task (Generation Gap)

Требуемые условия завершения

Write 120-200 words about Generation Gap

Предыдущий акт. элемент
Test 5
Следующий акт. элемент
Writing task (Life in the Future)
Сводка хранения данных
Скачать мобильное приложение