Підсумкове завдання (практичне)

Міні-проєкт: Індивідуальна освітня траєкторія

Завдання:
Опишіть індивідуальну освітню траєкторію для дитини з одним із нозологічних порушень (на вибір: порушення зору, слуху, мовлення, інтелектуального розвитку тощо).
Зазначте:
– цілі навчання;
– методи та форми роботи;
– необхідні адаптації та модифікації;
– оцінювання успішності.