Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

          • Кафедра видавничої справи та редагування

          • Кафедра журналістики

          • Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної ді...

            • archive

            • Курсова робота з дисципліни "Реклама в соціальних ...

            • Курсова робота з дисципліни "Організація рекламної...

            • ОПП "Реклама і зв'язки з громадськістю" другого (м...

            • Організація ПР-кампанії

            • Рекламні та PR-стратегії в бізнесовій сфері (Бара...

            • Аналітико-синтетичне опрацювання документної інфор...

            • Антикризові комунікації в інфомаційній діяльності

            • Атестаційний екзамен спеціальність: 029 "Інформац...

            • Вибіркові дисципліни 029 Інформаційна, бібліотечна...

            • Візуалізація даних

            • Вступ до спеціальності "інформаційна, бібліотечна ...

            • Реклама у соціальних мережах

              • Загальне

              • Модуль 0 Навчально-методичне забезпечення курсу

              • Змістовий модуль 1. Базовий. Ініціація.

              • Змістовий модуль 2. Робочий кейс 2. Стратегія.

                • ЗавданняЛабораторне завдання 3. Стратегічне брифування та...

                • ЗавданняЛабораторне завдання 4. Психографіка ЦА та Конкуре...

                • ЗавданняЛабораторне завдання 4.1. SMM-стратегія. Конкурент...

                • ЗавданняАватар клієнта

                • ТестТест ЗМ2

                • ФайлШаблон_СММ_стратегія

              • Змістовий модуль 3. Робочий кейс 3. Імплементація

              • Змістовий модуль 4. Я - Проєктна діяльність

              • Індивідуальне практичне завдання

              • Підсумковий контроль

          • Практична підготовка факультету журналістики

          • Інформація, Статистика факультету Журналістики

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вхід

Реклама у соціальних мережах

Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курси
  2. Факультети, кафедри
  3. Журналістики факультет
  4. Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної ді...
  5. Реклама у соціальних мережах
  6. Змістовий модуль 2. Робочий кейс 2. Стратегія.
  7. Аватар клієнта

Аватар клієнта

Умови завершення
Початок приймання: середу 3 квітня 2024 00:00 AM

Розробіть аватари клієнтів, відповівши на такі запитання:

Стать: __________________________________________________________________________

Вік: ____________________________________________________________________________

Гео: ____________________________________________________________________________

Болі; що турбує: __________________________________________________________________

Заперечення:____________________________________________________________________

Чому купує: _____________________________________________________________________

Чому не купує: ___________________________________________________________________

Якими соціальними мережами користується: ________________________________________

Як закрити заперечення: __________________________________________________________



Попередня секція
Лабораторне завдання 4.1. SMM-стратегія. Конкурентний аналіз. Допоміжний матеріал.
Наступна секція
Тест ЗМ2
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток