Завдання 2.

Залежно від етапу уроку (Фаза 1. Актуалізація знань; Фаза 2. Побудова знань; Фаза 3. Консолідація (рефлексія)) підібрати орієнтовні види робіт у контексті впровадження засад критичного мислення на прикладі конкретного твору.