Кількісні та якісні методи у досліджені асоціально ...

Використання кейс-стаді для дослідження асоціальної поведінки

Мета завдання:
Навчитися застосовувати метод кейс-стаді у вивченні асоціальної поведінки, аналізувати індивідуальні випадки та виявляти соціальні чинники девіації.

1. Обрати кейс для аналізу

• Історія підлітка, залученого до вандалізму.
• Особливості поведінки членів кримінальної субкультури.
• Випадок масового булінгу у шкільному середовищі.
  
• Можна обрати власний приклад для аналізу, якщо він відповідає темі.

2. Сформулювати основні дослідницькі питання для дослідження та підібрати методи збору даних (наприклад, інтерв'ю та аналіз документів, або спостереження чи фокус-групи).

3. Визначити цільову групу для дослідження та її основні характеристики.