Vai al contenuto principale

Blocchi

Salta Navigazione

Navigazione

  • Dashboard

    • Home del sito

    • Pagine del sito

      • I miei corsi

      • Tag

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CartellaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • I miei corsi

    • Corsi

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

          • Кафедра медико-біологічних основ фізичного вихован...

          • Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту

            • archive

            • ОП ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ_МАГІСТРИ

            • КУРСОВА РОБОТА З ДИСЦИПЛІНИ «ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗ...

            • Професійно орієнтований практикум іноземною мовою

            • Підготовка кваліфікаційної роботи магістра

            • Адаптивне фізичне виховання та параолімпійський спорт

            • Курсова робота з дисципліни "Теорія і методика фіз...

            • Євроінтеграція України: соціокультурний аспект збе...

            • Професійна майстерність вчителя фізичної культур...

            • ПСИХОФІЗИЧНІ І ОЗДОРОВЧІ СИСТЕМИ "СПАС"

            • Теорія і методика фізичного виховання та спорту_1...

            • «Wellness-філософія і технології оздоровлення різн...

            • Психолого-педагогічні основи фізичної культури і с...

              • ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І С...

              • Модуль 1

                • FileТема 1. Психолого-педагогічний аспект фізичної ку...

                • CompitoПрактичне завдання до лекції 1

                • CompitoПрактичне завдання 1

                • FileТема 2. Сучасна фізкультурна освіта в Україні

                • CompitoПрактичне авдання до лекції 2

                • CompitoПрактичне задання 2

                • FileТема 3 Учні як об'єкт діяльності вчителя фізичної ...

                • CompitoПрактичне авдання до лекції 3

                • CompitoПрактичне задання 3

                • FileТема 4 Кліпове мислення як феномен сучасності

                • CompitoПрактичне завдання до лекції 4

                • CompitoПрактичне задання 4

                • CompitoПрактичне задання 5

              • Модуль 2

              • Підсумкове оцінювання

              • Завдання для самостійної роботи

          • Кафедра терапії та реабілітації

          • Кафедра туризму, рекреації та готельно-ресторанної...

          • Кафедра фізичної культури і спорту

          • Практична підготовка факультету фізичного вихованн...

          • Інформація, Статитстика ФФВЗтТ

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Chiudi
    Attiva/disattiva input di ricerca
  • Italiano ‎(it)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Login

Психолого-педагогічні основи фізичної культури і с ...

Chiudi
Attiva/disattiva input di ricerca
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Home
  2. Corsi
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму
  5. Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту
  6. Психолого-педагогічні основи фізичної культури і с...
  7. Модуль 1
  8. Практичне завдання до лекції 4

Практичне завдання до лекції 4

Aggregazione dei criteri
  • Кейс-завдання:
    Ви працюєте з групою студентів, у яких явно домінує кліпове мислення (швидке перемикання уваги, поверхневість сприйняття).
    Запропонуйте 3 практичні педагогічні прийоми, які допоможуть утримати увагу та забезпечити глибше осмислення матеріалу під час занять з фізичного виховання.

  • Дискусійне запитання:
    Чи може кліпове мислення мати позитивні сторони в освітньому процесі? Обґрунтуйте свою відповідь прикладами з педагогічної практики.

  • ЩО ДЕ КОЛИ ЯК.pdf ЩО ДЕ КОЛИ ЯК.pdf
    13 agosto 2025, 12:29
Attività precedente
Тема 4 Кліпове мислення як феномен сучасності
Attività successiva
Практичне задання 4
Riepilogo della conservazione dei dati
Ottieni l'app mobile