Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

          • Кафедра медико-біологічних основ фізичного вихован...

          • Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту

            • archive

            • Виробнича практика магістри ОПП АФКіВС 2 семестр

            • Традиційні системи та сучасні технології відновлен...

            • Гурткова та секційна робота в закладах освіти.

            • Туристична робота в закладах освіти

            • Основи верхової їзди (А7)

            • Національні традиції у фізичній культурі і спорті ...

            • Адаптаційні ігрові практики

            • Основи менеджменту та маркетингу у фізичній культурі

            • Побудова та контроль тренувального процесу в адапт...

            • Штучний інтелект в умовах цифровізації освіти

            • Грантова та проєктна діяльність у сфері фізичної к...

            • Комунікаційні стратегії фахівця в сфері фізичної к...

              • Généralités

              • Розділ 1

                • PageТема 1. Теоретичні основи професійної комунікації

                • DevoirПрактична робота 1

                • DevoirСамостійна робота 1

                • PageТема 2. Стратегічна комунікація у фізичній культурі

                • DevoirПрактична робота 2

                • DevoirСамостійна робота 2

              • Розділ 2

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра терапії та реабілітації

          • Кафедра туризму, рекреації та готельно-ресторанної...

          • Кафедра фізичної культури і спорту

          • Практична підготовка факультету фізичного вихованн...

          • Активно-оздоровчий туризм різних верст населення

          • Інформація, Статитстика ФФВЗтТ

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Вступ 2026

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Connexion

Комунікаційні стратегії фахівця в сфері фізичної к ...

Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Cours
  2. Факультети, кафедри
  3. Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму
  4. Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту
  5. Комунікаційні стратегії фахівця в сфері фізичної к...
  6. Розділ 1
  7. Практична робота 1

Практична робота 1

Conditions d’achèvement

Моделювання ситуацій (рольова гра)

Ситуація: викладач фізичної культури в ЗВО. Потрібно провести зустріч із батьками першокурсників, які не задоволені програмою обов’язкових занять із фізичної культури.

Ролі:

– викладач

– батьки (опоненти)

– модератор зустрічі (студент)

Завдання: Провести рольову гру-пресконференцію, демонструючи комунікативну компетентність: уміння аргументувати, слухати, переконувати, зберігати конструктив.

Activité précédente
Тема 1. Теоретичні основи професійної комунікації
Activité suivante
Самостійна робота 1
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile