Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Актуальні проблеми соціальної роботи

          • Généralités

          • Змістовий модуль № 1

          • Змістовий модуль № 2

          • Змістовий модуль № 3

          • Змістовий модуль № 4

          • Змістовий модуль № 5

            • FichierЛекція № 7

            • FichierЛекція № 8

            • DevoirСемінар № 7

            • DevoirСемінар № 8 "Цифровізація соціальних досліджень: b...

            • DevoirСамостійна робота № 7 "Аналіз кейсу «Етнографічне ...

            • DevoirСамостійна робота № 8 "Аналіз кейсу: "Приклад досл...

          • Змістовий модуль № 6

          • Індивідуальне завдання

          • Неформальна освіта

          • Підсумковий контроль

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Connexion

Актуальні проблеми соціальної роботи

Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Cours
  2. Аспірантура
  3. Актуальні проблеми соціальної роботи
  4. Змістовий модуль № 5
  5. Семінар № 7

Семінар № 7

Conditions d’achèvement

Феміністична перспектива у соціальній роботі: гендерна чутливість і рівність можливостей (ЦСР 5) 

План

1. Модель ґендерної підготовки соціальних працівників у закладах вищої освіти

2. Випадки для дослідження ґендерних стереотипів

3. Ґендерні компетентності соціальних працівників у рамках трансформаційного підходу

 

Література:

 

1. Семигіна Т. Cтолярик О. Нове обличчя соціальної роботи: сучасні теорії та підходи Таллінн : Teadmus, 2025.  524 с.

2. Дослідження у соціальній роботі: антологія/ упор. Т. Семигіна. Київ: Академія праці, соціальних відносин і туризму, 2021. 203 с.

3. Ярошенко А., Семигіна Т. Ґендерна компетентність у соціальній роботі: Як інвестувати феміністичні погляди у ґендерно трансформаційну практику: монографія. Даллас, США: Primedia e-Launch LLC, 2022. 215 с

5. Baikady R. Global Social Work: Human Rights, Advocacy, and Sustainability. Basel : Springer Nature Switzerland AG, 2025. 321 p. DOI: 10.1007/978-981-96-1832-3

Activité précédente
Лекція № 8
Activité suivante
Семінар № 8 "Цифровізація соціальних досліджень: big data, аналітика, штучний інтелект"
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile