Перейти к основному содержанию

Блоки

Пропустить Навигация

Навигация

  • Личный кабинет

    • Домашняя страница

    • Страницы сайта

      • Мои курсы

      • Теги

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • ГиперссылкаІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • ГиперссылкаЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ПапкаНормативна база СЕЗН

      • ГиперссылкаВідновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Обратная связьОцінка якості курсу

    • Мои курсы

    • Курсы

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Актуальні проблеми соціальної роботи

          • Общее

          • Змістовий модуль № 1

          • Змістовий модуль № 2

          • Змістовий модуль № 3

          • Змістовий модуль № 4

            • ФайлЛекція № 6

            • ЗаданиеСемінар № 6

            • ЗаданиеСамостійна робота № 6: «Фотоголос: соціальний конт...

          • Змістовий модуль № 5

          • Змістовий модуль № 6

          • Індивідуальне завдання

          • Неформальна освіта

          • Підсумковий контроль

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вход

Актуальні проблеми соціальної роботи

Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курсы
  2. Аспірантура
  3. Актуальні проблеми соціальної роботи
  4. Змістовий модуль № 4
  5. Самостійна робота № 6: «Фотоголос: соціальний конт...

Самостійна робота № 6: «Фотоголос: соціальний контекст»

Требуемые условия завершения

«Фотоголос: соціальний контекст»

Фотоматеріали є частиною будь-якої компанії із соціального адвокації. Аспіранти мають проаналізувати три фотороботи Альфреда Стігліца (https://www.metmuseum.org/toah/hd/stgp/hd_stgp.htm) з погляду їх соціального значення та змісту, а також крізь призму 11 та 16 цілей сталого розвитку, які передбачають створення відкритого, безпечного та миролюбного суспільного співіснування. Основним методом роботи є виокремлення у фотографіях студіум (те, що навчає) та пунктум «те, що чіпляє та вражає». Крім того, аспірати мають визначити можливість використання методу фотоголос для адвокації інтересів однієї з груп клієнтів соціальної роботи в рамках свого дослідження. Робота повинна мати форму аналітичного есе.

Предыдущий акт. элемент
Семінар № 6
Следующий акт. элемент
Лекція № 7
Сводка хранения данных
Скачать мобильное приложение