Практичне 2
1. Проаналізувати проблеми, з якими стикається людина з особливими потребами в процесі соціалізації. Запропонувати шляхи вирішення таких проблем.
2. Запропонувати власний шлях реорганізації/модернізації сучасної системи спеціальної освіти
3. Скласти план організації команди супроводу дитини з особливими освітніми потребами на етапі створення інклюзивного класу.
4. Визначити принципи партнерської орієнтації в інклюзивному освітньому процесі