Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Екологічна паразитологія

          • Про курс

          • Змістовий модуль 1

          • Змістовий модуль 2

          • Змістовий модуль 3

          • Змістовий модуль 4

          • Змістовий модуль 5

          • Змістовий модуль 6

          • Підсумковий контроль

            • ФайлПитання до заліку

            • ТестТестові завдання до заліку

            • ЗавданняЗвіт з індивідуального завдання

            • URL (веб-посилання)відео про лайм-бореліоз

            • URL (веб-посилання)відео про епідеміологію Лайм-бореліозу

            • URL (веб-посилання)Відео про споріднені інфекції

            • URL (веб-посилання)відео для обговорення Генно-модифіковані продукти

            • URL (веб-посилання)відео для обговорення 2

            • Сторінкаhttps://www.youtube.com/watch?v=znLC7ZtychU

            • Файлвідео про механізм поширення малярії

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Екологічна паразитологія

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Аспірантура
  4. Екологічна паразитологія
  5. Підсумковий контроль
  6. Звіт з індивідуального завдання

Звіт з індивідуального завдання

Умови завершення

 Завантажити сертифікат

https://prometheus.org.ua/course/course-v1:Prometheus+CCT101+2020_T3 Як відстежувати контакти при COVID-19


Всього за індивідуальну роботу можна отримати 20 балів.

Попередня секція
Тестові завдання до заліку
Наступна секція
відео про лайм-бореліоз
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток