Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

          • Кафедра медико-біологічних основ фізичного вихован...

          • Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту

          • Кафедра терапії та реабілітації

          • Кафедра туризму, рекреації та готельно-ресторанної...

          • Кафедра фізичної культури і спорту

            • archive

            • Освітньо-професійна програма "СПОРТ" другого (маг...

            • Курсова робота з дисципліни "Сучасні технології в ...

            • Курсова робота "Професійна майстерність тренера"

            • Штучний інтелект у фізичній культурі і спорті

            • Наукові основи сучасної системи спортивної підгот...

            • Аеробіка

            • Аеробіка 3 курс

            • АТЕСТАЦІЙНИЙ ЕКЗАМЕН БАКАЛАВРАТ (Освітньо-професі...

            • АТЕСТАЦІЙНИЙ ЕКЗАМЕН МАГІСТРАТУРА (Освітньо-профес...

            • Атлетизм

            • Баскетбол з методиками викладання (Кокарев Б.В.)

            • Теорія спортивного тренування з основами методик

              • Généralités

              • Розділ 1: Теоретико-методичні основи спортивного т...

              • Підсумковий контроль

                • DevoirТеоретичні завдання до підсумкового контролю

                • DevoirПрактичні завдання до підсумкового контролю

                • TestПідсумковий тестовий контроль

                • FichierЗапитання до екзамену

          • Практична підготовка факультету фізичного вихованн...

          • Інформація, Статитстика ФФВЗтТ

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Fermer
    Activer/désactiver la saisie de recherche
  • Français ‎(fr)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Connexion

Теорія спортивного тренування з основами методик

Fermer
Activer/désactiver la saisie de recherche
Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Accueil
  2. Cours
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму
  5. Кафедра фізичної культури і спорту
  6. Теорія спортивного тренування з основами методик
  7. Підсумковий контроль
  8. Теоретичні завдання до підсумкового контролю

Теоретичні завдання до підсумкового контролю

Conditions d’achèvement
Ouvert le : dimanche 2 mars 2025, 00:00

Надайте розгорнуту письмову відповідь на запитання:

1. Опишіть основні фізичні якості, необхідні для успішної спортивної діяльності, та проаналізуйте методи їх розвитку.

2.  Які методи і прийоми сприяють розвитку координаційних здібностей спортсменів? Наведіть приклади практичного застосування.

3. Розкрийте поняття психологічної підготовки спортсмена. Які основні компоненти та стратегії пошкоджені для підвищення психологічної стійкості?

4. Проаналізуйте методи роботи з мотивацією та подоланням стресових ситуацій у спортсменів на різних етапах тренувального циклу.

5. Охарактеризуйте основні принципи діяльності управління тренувальним процесом та організацією змагальної спортсменів.

6.  Які чинники слідують при плануванні тренувального процесу з точки зору менеджменту спортивної діяльності?

7. Розгляньте класифікацію тренувальних і змагальних навантажень. Які принципи їх дозування та регулювання?

8. Проаналізуйте вплив потужних навантажень на організм спортсмена та запропонуйте заходи для їх оптимізації.

9. Що таке адаптація до поточних навантажень? Роз'яснити основні закономірності її формування у спортсменів.

10. Проаналізуйте механізми біологічної адаптації та їх значення для довгострокового розвитку спортсмена.

11. Опишіть основні етапи річного циклу підготовки спортсменів. Як правильно структурувати поточний процес протягом року?

12. Які критерії ефективності побудови річного поточного циклу? Введіть приклади оптимальних розподілів навантаження.

13. Які особливості має тренувальний процес на підготовчому, змагальному та відновлювальному етапах?

14.  Розгляньте варіанти коригування тренувальних завдань у залежності від стадійного циклу та фізичного стану спортсмена.

15. Охарактеризуйте поняття періодизації тренувань. Які моделі моделізації та як вони впливають на досягнення результатів?

16. Проаналізуйте переваги та недоліки класичної та модифікованої системної періодизації в сучасному спорті.

17. Які ключові чинники враховуються при плануванні тренувального процесу спортсмена? Визначте роль моніторингу та плану корекції.

18. Обговоріть методи аналізу ефективності тренувальних навантажень і їх впливу на фізичну форму спортсмена.

19. Розробіть модель тренувального заняття для спортсменів високої кваліфікації, визначте основні компоненти підготовчої та основної частин.

20. Проаналізуйте приклади модельних комплексів вправ, які використовують для оптимізації тренувального процесу у спортсменів, та обґрунтуйте їх вибір з точки зору фізіології та психології.


Activité précédente
Поточний тестовий контроль
Activité suivante
Практичні завдання до підсумкового контролю
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile