Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

          • Кафедра загальної математики

          • Кафедра загальної та прикладної фізики

          • Кафедра комп'ютерних наук

            • archive

            • Методи контейнеризації та масштабування комп'ютерн...

            • Архітектура комп'ютерних систем

            • Інформаційна безпека держави

            • Нормативно-правове забезпечення інформаційної безпеки

            • Діджитал-інструменти в комерційній діяльності

            • Архітектура обчислювальних систем (ОПП Комп’ютерне...

            • Сучасні методи машинного навчання

            • Безпека інформаційно-комунікаційних систем

            • Сучасні інформаційні технології перекладу

            • Освітні вимірювання

            • Теорія інформації та кодування даних

            • Новітні наукові дослідження в сфері штучного інтел...

              • Загальне

              • Змістовий модуль 1. Великі та малі мовні моделі (L...

              • Змістовий модуль 2. Генеративні моделі (GAN/VAE, д...

              • Змістовий модуль 3. Агентні системи та автономні р...

              • Змістовий модуль 4. Комп’ютерний зір та обробка звуку

                • УрокТема 5. Універсальні моделі для зображень і звуку:...

                • ЗавданняЛабораторна робота 4. Побудова агентів

              • Змістовий модуль 5. ШІ для науки та інженерії (AI4...

              • Індивідуальне завдання

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра прикладної математики і механіки

          • Кафедра програмної інженерії

          • Кафедра фундаментальної та прикладної математики

          • Практична підготовка математичного факультету

          • Інформація, Статистика Математичного факультету

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Новітні наукові дослідження в сфері штучного інтел ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Математичний факультет
  5. Кафедра комп'ютерних наук
  6. Новітні наукові дослідження в сфері штучного інтел...
  7. Змістовий модуль 4. Комп’ютерний зір та обробка звуку
  8. Лабораторна робота 4. Побудова агентів

Лабораторна робота 4. Побудова агентів

Умови завершення
Початок приймання: суботу 24 січня 2026 00:00 AM

Публікація (Scopus) + код

Yao, S., Zhao, J., Yu, D., Du, N., Shafran, I., Narasimhan, K., & Cao, Y. (2023). ReAct: Synergizing Reasoning and Acting in Language Models. International Conference on Learning Representations (ICLR). (https://openreview.net/forum?id=WE_vluYUL-X)
Код (репозиторій авторів): ysymyth/ReAct (https://github.com/ysymyth/ReAct)

Попередня секція
Тема 5. Універсальні моделі для зображень і звуку: трансформери, навчання без розмітки, розпізнавання мовлення
Наступна секція
Тема 6. Моделі для задач науки й техніки: фізично узгоджене навчання, прискорення розрахунків, приклади з біології та матеріалознавства
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток