Принципи оцінювання
Укладач: Новосад Наталія Василівна, доцент, кандидат біологічних наук
Факультет: біологічний
Кафедра: фізіології, імунології і біохімії з курсом цивільного захисту та медицини
Таблиця 1
Планові показники дисципліни
Семестр вивчення | Кредитів ЄКТС | Академічних годин | Кількість змістових модулів і заходів контролю | |||
Змістовний модуль 1 | Змістовний модуль 2 | Індивідуальне завдання | Екзамен | |||
4(8) | 3 | 108 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Кількість аудиторних годин | 8 год-лекції 8 годин- практичні | 6 год-лекції 6 годин- практичні | ||||
Система накопичення балів та оцінювання за результатами навчальної роботи студентів
В межах кожного змістовного модуля студент має можливість набрати по 30 балів:
· за теоретичне знання;
· тестовий контроль;
· поточний контроль за результатами вивчення змістовного модуля.
Накопичення балів відбувається в період вивчення модулів.
Максимальна кількість балів за залік– 40.
Підсумкова оцінка з дисципліни формується із загальної кількості набраних балів за результатами вивчення змістовних модулів і заліку (див. таблиця).
Таблиця
Система накопичення балів та обліку успішності
№ | Вид контрольного заходу/кількість контрольних заходів/кількість балів | Кількість контрольних заходів | Кількість балів за 1 захід | Усього балів | |
1 | Відповіді на теоретичні питання на практичному занятті 1 модуль 2 модуль |
4 3 |
2 2 |
8 6 | |
2 | Результат виконання і захисту студентом кожної практичної роботи | 7 | 1 | 7 | |
| Тестові випробування до тем | 7 | 1 | 7 | |
| Контрольна робота 1 | 1 | 14 | 14 | ||
5 | Контрольна робота 2 | 1 | 15 | 15 | |
6 | |||||
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
9
| Підсумковий контроль – залік | Індивідуальне практичне завдання | 1 | 20 | 20 |
Контрольне тестування за вивченим матеріалом курсу (проводиться по завершенню вивчення курсу на вибір викладача: в письмовому або електронному вигляді) | 20 | 20 | |||
Усього | 24 |
| 100 | ||
Перевірка рівня засвоєння теоретичних знань (тестовий модульний контроль) за вибором викладача може здійснюватись: шляхом комп'ютерного або письмового тестування.