Поточний контроль
Завдання до ІІ модульного контролю
1. Як можна визначити термін «аргументація»?
2. Яка структура аргументації?
3. Що таке дедуктивне міркування? .Які види дедуктивних міркувань ви знаєте?
4. Що таке недедуктивне міркування? Які види недедуктивних (правдоподібних) міркувань ви знаєте?
5. Назвіть характерні ознаки дедуктивної аргументації.
6. Назвіть характерні ознаки недедуктивної (правдоподібної) аргументації.
тези?
9. Установіть відношення між такими поняттями:
• аргументація, обґрунтування , міркування, форма аргументації;
• міркування, дедуктивне міркування, недедуктивне міркування, індуктивне міркування, повна індукція, неповна індукція, популярна індукція, наукова індукція, міркування за аналогією, аналогія предметів, аналогія відношень.
10. Що таке доказова аргументація? Як пов'язати між собою поняття «доказова аргументація» і «доведення»?
11. Чи можуть бути в доказовій аргументації:
• аргументи - недостовірні твердження;
• деякі аргументи - достовірні твердження, а деякі - ймовірні;
• форма - неповна індукція;
• форма - повна індукція;
• теза - імовірне твердження?
12. Наведіть приклади доказової аргументації.
13. Що таке недоказова аргументація?
14. Які види недоказової аргументації ви знаєте? Наведіть приклади.
15. Проаналізуйте завдання 11 стосовно недоказової аргументації.
16. Що таке пряма аргументація?
17. Як можна визначити схему прямої аргументації?
18. Що таке непряма аргументація?
19. Які види непрямої аргументації ви знаєте? Наведіть їх схеми.
20. Чим відрізняються апагогічна та розділова аргументації?
21. Чи може бути:
• доказова аргументація - прямою;
• апагогічна аргументація - недоказовою;
• розділова аргументація - непрямою і недоказовою?
22. Як співвідносяться поняття «аргументація» і «критика»? Як можна визначити критику?
23. Яка структура критики?
24. Що таке спростування? Як співвідносяться поняття «критика» і «спростування»?
25. За яких умов критика не може бути визнаною спростуванням?
26. Які висловлювання з наведених нижче ви вважаєте істинними? Обгрунтуйте відповідь.
• Критика - це вид аргументації.
• Критика - це процес, протилежний аргументації.
• Аргументація може бути спростуванням.
• Спростування - це окремий випадок критики.
27. Чи може в аргументації та критиці бути одна й та сама теза? Якщо так, то за яких умов це може статися?
28. Чи можуть в аргументації та критиці застосовуватися однакові аргументи?
29. Чи може в аргументації та критиці застосовуватися одна й та сама форма?
30. Чи може спростування будуватися за схемою:
• індуктивного міркування;
• дедуктивного міркування;
• міркування за аналогією?
31. Чи можуть аргументи в спростуванні бути недосто
вірними твердженнями?
32. Які з запропонованих висловлювань істинні? Обгрунтуйте відповідь.
• Мета спростування - руйнування аргументації.
• Мета спростування - встановлення малого ступеня правдоподібності тези аргументації.
• Мета спростування - встановлення хибності тези аргументації.
33. Які види критики ви знаєте?
34. Що таке критика тези?
35. Чим відрізняється пряма та непряма критика тези?
36. Як ви можете пояснити метод «зведення до абсурду»? Наведіть приклади, де застосовується саме цей метод.
37. Наведіть схему непрямої критики? Чому вона називається непрямою?
38. Наведіть приклади критики, яка будується шляхом обґрунтування антитези.
39. Який вид критики, на вашу думку, є найбільш ефективним?