ПЕРЕЛІК ЗАПИТАНЬ ДЛЯ КОНТРОЛЮ З КОЖНОГО МОДУЛЯ І ДИСЦИПЛІНИ В ЦІЛОМУ

Модуль 1.

1.Структура фізкультурно-педагогічної діяльності.

2.Індивідуальні стилі діяльності вчителя фізичної культури.

3.Основні знання та педагогічні вміння вчителя фізичного виховання.

4.Професійно важливі якості вчителя фізичної культури.

5.Шляхи підвищення навчаємості.  

6.Розкрити педагогічні функції вчителя фізичної культури.

7.Загальна характеристика педагогічної майстерності вчителя фізичної культури.

8.Загальна характеристика педагогічної техніки вчителя фізичної культури.

9.Характеристика культури мовлення вчителя.

10. Культура зовнішнього вигляду вчителя фізичної культури.

11. Культура педагогічного спілкування вчителя фізичної культури.

12. Характеристика психологічної саморегуляції  (створення оптимального настрою, зняття напруги і хвилювання, подолання нерішучості і самомобілізації, перевтілення, гра).

13. Просвітницька діяльність вчителя фізичного виховання.

14. Основні вимоги до сучасного уроку  (загально педагогічні та специфічні).

15. Характеристика рівнів професійної майстерності вчителя  (репродуктивний, адаптивний, локально-моделюючий, системно-моделюючий).

16. Функції відвідування та аналізу уроку з фізичної культури.

17. Підготовка до відвідування занять з фізичної культури.

Модуль2.

1.Правила відвідування та спостереження за уроком з фізичної культури.

2.Типи аналізу уроку фізичної культури (структурний, комплексний, аспектний).

3.Вимоги до організації діяльності вчителя.

4.Вимоги до дидактичної діяльності вчителя.

5.Вимоги до виховної діяльності  вчителя.

6.Вимоги до діяльності учнів на уроці з фізичної культури.

7.Техніка проведення аналізу уроку фізичної культури.

8.Характеристика загальної та моторної щільності  уроку з фізичної культури.

9.Визначити загальну та моторну щільність уроку, якщо: тривалість уроку - 45 хв.; слухання вчителя - 2 хв.; виконання вправ - 29 хв.; підготовка місць до занять - 3 хв.; чекання черги виконання - 1 хв.; розвиток рухових якостей - 8 хв.; підведення підсумків уроку - 2 хв.

10.Форми звітності виконання плану самопідготовки вчителя фізичної культури.

11.Аналіз фізіологічної кривої уроку з фізичної культури.

12.Структурні елементи всіх типів уроків з фізичної культури.

13.Прийоми підвищення активності учнів на уроці з фізичної культури.

14.Охарактеризувати конструктивну педагогічну функцію вчителя фізичної культури.

15.Загальна характеристика організаторської педагогічної функції вчителя фізичної культури.

16.Охарактеризувати комунікативну та гностичну педагогічну функції вчителя фізичної культури.

17.Загальна характеристика рухової педагогічної функції вчителя фізичної культури.

18.Визначення поняття - стиль. Характеристика авторитарного, ліберального, демократичного стилів керівництва діяльністю учнів.

19.Критерії ефективності діяльності вчителя фізичної культури.

20.Способи підвищення професійної майстерності вчителя (самовдосконалення).       

Ostatnia modyfikacja: wtorek, 31 grudnia 2024, 12:19