Система накопичення балів
- Види контролю і система накопичення балів
|
|
Вид контрольного заходу |
Кількість контрольних заходів |
Кількість балів за 1 захід |
Усього балів |
|
1. |
Усна індивідуальна відповідь |
8 |
4 |
32 |
|
2. |
Творче завдання – впродовж лабораторного заняття |
8 |
1 |
8 |
|
3. |
Самостійне проходження тесту за матеріалом Розділу 1 у системі електронного забезпечення навчання ЗНУ (за умови виконання тесту не менше ніж на 85%. Кількість спроб не враховується. Час не обмежено). |
1 |
10 |
10 |
|
4. |
Самостійне проходження тесту за матеріалом Розділу 2 у системі електронного забезпечення навчання ЗНУ (за умови виконання тесту не менше ніж на 85%. Кількість спроб не враховується. Час не обмежено). |
1 |
10 |
10 |
|
5. |
1 |
20 |
20 |
|
|
6. |
Підсумковий контроль (залік) – контрольне тестування за вивченим матеріалом курсу (письмова форма) |
1 |
20 |
20 |
|
Усього |
20 |
|
100 |
|
Критерії оцінювання.
1. Усна індивідуальна відповідь. Цей вид контролю передбачає виступ студента на практичному занятті, суттєве доповнення до виступів одногрупників. Максимальну кількість балів (4 бали) студент отримує за обізнаність у темі, демонстрацію практичних навичок, орієнтацію в останніх наукових дослідженнях з теми, наведення влучних прикладів. Виступ має бути змістовним, логічним і досконалим з мовностилістичного боку.
3 бали студент отримує за повну, але не вичерпну відповідь, коли розуміння теоретичних положень не завжди підкріплюється практичними прикладами, трапляються мовностилістичні огріхи.
2 бали виставляються за відповідь, що характеризується неповним розкриттям теми, при цьому допускається порушення логіки викладу матеріалу, теоретичні засади не унаочнюються практичними прикладами; в мовленні трапляються помилки.
Бали не виставляються за відповідь, що містить неправильне висвітлення питання, помилкову аргументацію, практичні приклади відсутні, мовлення рясніє помилками.
2. Творче завдання. Цей вид контролю передбачає виконання студентом дихальних, резонаторно-артикуляційних, дикційних вправ, скоромовок тощо на занятті. Максимальна кількість балів (1 бал) виставляється за активну роботу над завданням.
Бал не виставляється в разі невиконання творчого завдання.
3. Самостійне проходження тесту за матеріалами Розділів. Цей вид контролю передбачає тестування у системі електронного забезпечення навчання ЗНУ. Кількість спроб не враховується. Час не обмежено.
10 балів виставляється за умови виконання тесту не менше ніж на 85%.
8 балів виставляється за умови виконання тесту не менше ніж на 70%.
6 бали виставляється за умови виконання тесту не менше ніж на 60%.
4 бали виставляється за умови виконання тесту не менше ніж на 50%.
1 бал виставляється за умови виконання тесту не менше ніж на 35%.
Бали не виставляються за умови виконання тесту менше ніж на 35%.
4. Індивідуальне практичне завдання являє собою презентацію, що оцінюється таким чином:
20 балів виставляється за відмінне виконання завдання, оригінальність ідеї, творчий підхід, якісний текст, логічний виступ без мовних огріхів. У презентацію входить успішний захист індивідуального завдання.
15 балів виставляється за виконане завдання, але з певними зауваженнями щодо якості тексту, оригінальність ідеї, підготовлений виступ, у якому трапляються мовні огріхи. Під час захисту допускаються неточності.
10 балів виставляється за неповне виконання завдання, шаблонний підхід, неоригінальність ідеї, неякісне її втілення. У тексті наявні хиби, в мовленні трапляються помилки.
5 балів виставляється за часткове виконання завдання, ідея не вирізняється оригінальністю, в мовленні багато помилок, виступ відсутній. Завдання не захищене.
Бали не виставляються у разі повної відсутності індивідуального творчого завдання.
5. Контрольне тестування за вивченням матеріалу курсу проводиться по завершенню вивчення курсу на вибір викладача: в письмовому або електронному вигляді. 1 бал відповідає 1 правильній відповіді на питання тесту