Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

          • Кафедра всесвітньої історії та міжнародних відносин

            • archive

            • Теорія та практика перекладу (4 к Країнознавство)

            • Теорія та практика перекладу (3 к Міжнародні відно...

            • Зовнішня політика країн Європи

            • Історія Стародавньої Греції та Риму

            • Рашизм, фашизм, нацизм: загальне та особливе

            • Новітні технології в археологічних дослідженнях

            • Основи проєктної та грантової діяльності (Черкасов...

            • Волонтерський рух: світовий та український досвід ...

            • Професійно-орієнтований практикум іноземною мовою

            • Підводна археологія

            • Географія ґрунтів з основами ґрунтознавства

            • Молодіжні рухи Європи (20-21 ст.)

              • Загальне

                • ФорумФорум новин

                • СторінкаІнформація про викладача

                • ФайлСИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ

                • КнигаПідготовка "Покоління вовків".../О.Р.Давлєтов.Дніп...

                • ФайлНавчальний посібник " Теорія та практика соціально...

                • ФайлСтаття"Молодіжний рух як форма громадської участі"

                • ФайлДем’яненко Б. Л. Д 32 Три моделі тоталітаризму: По...

                • ФайлТипологія молодіжних громадських організацій

                • ФайлКазакова О. М., Давлєтов О.Р. Історія молодіжного ...

                • ФайлМаклюк О.М., Нестеренко Л.О., Давлєтов О.Р., Казак...

                • ФайлПагіря О.Комсомол як складова системи тоталітарної...

                • ФайлКорпач Н. І. К 68 Теорія і практика соціально-педа...

                • URL (веб-посилання)Знайомтесь Баден-Пауєлл

                • URL (веб-посилання)Пластуни (Скаутський рух незалежної України)

                • URL (веб-посилання)110 років скаутингу в Україні

                • URL (веб-посилання)Фильм "Будь готов" до сторіччя скаутського руху

                • URL (веб-посилання)"Пионери та скаути"

                • URL (веб-посилання)Скаути та піонери

                • URL (веб-посилання)історія скаутів на теренах Росії

                • URL (веб-посилання)Що таке комсомол?

                • URL (веб-посилання)Хто такі жовтенята?

                • URL (веб-посилання)Клятва пионера СССР

                • URL (веб-посилання)Радянські мультфільми про піонерів

                • URL (веб-посилання)"Гітлерюгенд" Дитяча армія Гітлера.Серія 1.

                • URL (веб-посилання)"Гітлерюгенд" 2 серія.Діти-вояки.Останній оплот.

                • URL (веб-посилання)Піонери фашистської Німеччини."Гітлерюгенд" - школ...

                • URL (веб-посилання)Джерело. худ.фильм 1933 р. "Гитлерюгенд Квекс".

                • URL (веб-посилання)Добір найкращих спомінів з життя звичайного радянс...

                • Файл30 років комсомолу

                • ФайлВикладач - дублер

                • ФайлПрезентація курсу

                • ФайлЛітература до курсу

              • Контрольний модуль 1

              • Контрольний модуль 2

              • Індивідуальне завдання

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра давньої і нової історії України та методик...

          • Кафедра джерелознавчих студій та суспільних комуні...

          • Кафедра новітньої історії України

          • Практична підготовка ФІМВ

          • Інформація, Стастистика ФІМВ

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Молодіжні рухи Європи (20-21 ст.)

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет історії та міжнародних відносин
  5. Кафедра всесвітньої історії та міжнародних відносин
  6. Молодіжні рухи Європи (20-21 ст.)
  7. Загальне
  8. Дем’яненко Б. Л. Д 32 Три моделі тоталітаризму: По...

Дем’яненко Б. Л. Д 32 Три моделі тоталітаризму: Порівняльний аналіз фашизму, більшовизму та націонал-соціалізму. Монографія. – К. : Нелень, 2000. – 254 с. ISBN 966-7114-49-Х

Умови завершення

Демьяненко Б. Л. Три модели тоталитаризма: Сравнительный анализ фашизма, большевизма и национал-социализма. Монография. – К. : Нелень, 2000. – 254 с.

В монографии осуществлена попытка на основании комплексного анализа исследований советских, зарубежных и отечественных политологов, философов, историков, публицистов сравнить фашистскую, сталинистскую и нацистскую модели тоталитаризма относительно характерных черт их системообразования и сходства практического проявления.

Особенность монографии составляет попытка автора избежать субъективизма, политических симпатий и антипатий, идеологической заангажированности и чрезмерной политизации данной проблемы, отсутствие стремления к реабилитации какого-либо тоталитарного образования.

Для студентов, преподавателей общественных

Клацніть Try_modeli_totalitaryzmu_Porivnialnyi_analiz_fashyzmu_bilshovyzmu_ta_natsional-sotsializmu.pdf для перегляду файлу
Попередня секція
Стаття"Молодіжний рух як форма громадської участі"
Наступна секція
Типологія молодіжних громадських організацій
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток