Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

          • Кафедра видавничої справи та редагування

          • Кафедра журналістики

            • archive

            • Курсова робота з дисципліни "Мультимедійний контен...

            • Курсова робота з "Теорії і методики журналістської...

            • Курсова робота з дисципліни "Технологія створення ...

            • Медіавиробництво (блок телевізійна журналістика)

            • ОПП "Журналістика" другого (магістерського) рівня

            • Трансформації медіа

            • Наукова журналістика крізь призму медіатворчості т...

            • Практика в професійній підготовці журналіста

            • Фактчекінг у сучасних медіа

            • Академічне письмо

            • Аналіз даних

            • Технологія створення аудіовізуального продукту (Те...

              • Загальне

              • Змістовий модуль 1. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ЕКРАННОЇ ТВО...

              • Змістовий модуль 2. ВІДЕОЗЙОМКА І ОПЕРАТОРСЬКІ ПРИ...

              • Змістовий модуль 3. ПОНЯТТЯ КОМПОЗИЦІЇ В РІЗНИХ ТВ...

              • Змістовий модуль 4. СТУДІЙНА ЗЙОМКА

              • Змістовий модуль 5. СЦЕНАРНА РОБОТА І МІЗАНСЦЕНА

              • Змістовий модуль 6. ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИГОТОВЛЕННЯ АУДІ...

              • Змістовий модуль 7. ЗВУКОВІ РІШЕННЯ ТЕЛЕВІЗІЙНОГО ...

              • Змістовий модуль 8. МОНТАЖНО-ТОНУВАЛЬНИЙ ПЕРІОД СТ...

                • FichierПлани лабораторних занять 8

                • DevoirЗавдання практичні й рекомендації до їх виконання 8

                • TestТест до ЗМ 8

              • Індивідуальне завдання та самостійна робота

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної ді...

          • Практична підготовка факультету журналістики

          • Інформація, Статистика факультету Журналістики

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Connexion

Технологія створення аудіовізуального продукту (Те ...

Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  2. Cours
  3. Факультети, кафедри
  4. Журналістики факультет
  5. Кафедра журналістики
  6. Технологія створення аудіовізуального продукту (Те...
  7. Змістовий модуль 8. МОНТАЖНО-ТОНУВАЛЬНИЙ ПЕРІОД СТ...
  8. Плани лабораторних занять 8

Плани лабораторних занять 8

Conditions d’achèvement
Cliquer le lien Завдання для 3 курсу. Телебачення. Технологія... (1).docx pour afficher le fichier.
Activité précédente
Тест до ЗМ 7
Activité suivante
Завдання практичні й рекомендації до їх виконання 8
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile