Salta al contenido principal

Bloques

Salta Navegación

Navegación

  • Área personal

    • Página principal del sitio

    • Páginas del sitio

      • Mis cursos

      • Marcas

      • ArchivoІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForoНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CarpetaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • ArchivoПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ArchivoСистема оцінки курсу

      • EncuestaОцінка якості курсу

    • Mis cursos

    • Cursos

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

          • Кафедра видавничої справи та редагування

          • Кафедра журналістики

            • archive

            • Курсова робота з дисципліни "Мультимедійний контен...

            • Курсова робота з "Теорії і методики журналістської...

            • Курсова робота з дисципліни "Технологія створення ...

            • Медіавиробництво (блок телевізійна журналістика)

            • ОПП "Журналістика" другого (магістерського) рівня

            • Трансформації медіа

            • Наукова журналістика крізь призму медіатворчості т...

            • Практика в професійній підготовці журналіста

            • Фактчекінг у сучасних медіа

            • Академічне письмо

            • Аналіз даних

            • Медійний контент в інформаційному суспільстві

              • General

              • Змістовий розділ 1

              • Змістовий розділ 2

                • URLГайд Закон "Про медіа"

                • ArchivoПрезентація Масмедіа

                • URLСтандарти журналістики. Достовірність

                • URLСтандарти журналістики. Оперативність

                • URLСтандарти журналістики. Простота

                • URLСтандарти журналістики. Баланс думок

                • URLЗвіт Freedom House про свободу слова у світі

                • URLСаморегуляція в галузі

                • ArchivoСтворення контенту (інтерв'ю)

                • URLІнтерв*ю як метод і жанр

                • URLКомісія з журналістської етики

                • URLІнформація про власників масмедіа

                • URLТест Власники медіа в Україні

              • Змістовий розділ 3

              • Змістовий розділ 4

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної ді...

          • Практична підготовка факультету журналістики

          • Інформація, Статистика факультету Журналістики

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Entrar

Медійний контент в інформаційному суспільстві

Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Cursos
  2. Факультети, кафедри
  3. Журналістики факультет
  4. Кафедра журналістики
  5. Медійний контент в інформаційному суспільстві
  6. Змістовий розділ 2
  7. Створення контенту (інтерв'ю)

Створення контенту (інтерв'ю)

Requisitos de finalización
Haga clic en Створення контенту (інтервю).pptx para ver el archivo.
Actividad previa
Саморегуляція в галузі
Próxima actividad
Інтерв*ю як метод і жанр
Resumen de retención de datos
Descargar la app para dispositivos móviles