Завдання:
Вивчити основні функції диспетчерської служби.
Провести рольову гру, в ході якої сформувати чотири-п’ять
диспетчерських пунктів (залежно від кількості студентів) та обрати
чергового диспетчера й на прикладі конкретної аварійної ситуації
прослідкувати організацію роботи диспетчерського пункту.
Запропонувати відповідне сучасне оснащення диспетчерських пунктів