Перейти к основному содержанию

Блоки

Пропустить Навигация

Навигация

  • Личный кабинет

    • Домашняя страница

    • Страницы сайта

      • Мои курсы

      • Теги

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • ГиперссылкаІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • ГиперссылкаЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ПапкаНормативна база СЕЗН

      • ГиперссылкаВідновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Обратная связьОцінка якості курсу

    • Мои курсы

    • Курсы

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Мод.1. Дослідницько-інноваційна та проєктна діяльн...

          • МОДУЛЬ 1. МОДУЛЬ ЖАНА МОННЕ "ОСНОВИ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ П...

          • Змістовий модуль 1 Європейський освітньо-науковий ...

          • Змістовий модуль 2. Теоретичні основи проєктної ді...

          • Змістовий модуль 3. Програми ЄС із грантової підтр...

          • Змістовий модуль 4. Самокерована групова діяльніст...

          • Змістовий модуль 5. Наукова, інноваційна, дослідни...

            • ФайлФеномен інновацій. Дослідницько-інноваційна діяльн...

            • ФайлБібліотека до ЗМ 4

            • ФайлРоль інновацій у розвитку людства

          • СКЛАДАННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ЗАБОРГОВАНОСТІ

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вход

Мод.1. Дослідницько-інноваційна та проєктна діяльн ...

Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курсы
  2. Аспірантура
  3. Мод.1. Дослідницько-інноваційна та проєктна діяльн...
  4. Змістовий модуль 5. Наукова, інноваційна, дослідни...
  5. Бібліотека до ЗМ 4

Бібліотека до ЗМ 4

Требуемые условия завершения

Містить повнотекстові документи з проблем дослідницько-інноваційної діяльності в закладах вищої освіти

Нажмите на ссылку Монографія “Дослідницькі університети світовий досвід та перспективи розвитку в Україні” 2014.pdf, чтобы просмотреть файл.
Предыдущий акт. элемент
Феномен інновацій. Дослідницько-інноваційна діяльність у системі вищої освіти: університет як науковий центр
Следующий акт. элемент
Роль інновацій у розвитку людства
Сводка хранения данных
Скачать мобильное приложение