Zum Hauptinhalt
Deutsch (de_old)
Русский (ru)
Українська (uk)
Deutsch (de_old)
English (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Polski (pl)
Log In
Диверсифікація сільс ...
Kurse suchen
Kurse
Факультети, кафедри
Економічний факультет
Кафедра міжнародної економіки, природних ресурсів ...
Диверсифікація сільського туризму через збалансова...
Модуль 3 Креативні технології туризму для сталого ...
Gastronomic tourism and the creative economy
Gastronomic tourism and the creative economy
Klicken Sie auf den Link '
ssoar-jthsm-2016-2-martins-Gastronomic_tourism_and_the_creative.pdf
', um die Datei anzuzeigen
Previous Activity
Designing creative places: The role of creative tourism
Next Activity
Самостійна робота 6 (проф. Воронкова В.Г.)
Direkt zu:
Direkt zu:
Долучайтеся до нашої групи в мережі Facebook та слідкуйте за новинами. Будемо Вас ради вітати! Сторінка проєкту в мережі Facebook
Новини
Презентація курсу DIRUT
Робоча програма курсу "DIRUT"
Навчально-методичний комплекс дисципліни (НКМД) DIRUT
Інформація про викладачів
Диверсифікація європейського сільського туризму через збалансованість та креативність : навчально-практичний посібник / за ред. А. В. Череп, Н. С. Венгерської. Запоріжжя : Видавничий дім «Гельветика». 2022. 272 с
Імплементація європейського досвіду комплементарного розвитку сталого сільського туризму та креативних індустрій
Матеріали та розробки команди проєкту Erasmus+ JMM DIRUT
Посібник. Long Ph., Nigel D. Morpeth Tourism and the Creative Industries: Theories, policies and practice
Гапоненко Г.І., Парфіненко А.Ю., Шамара І.М. Сільський зелений туризм: навчальний посібник. Суми. 2019.
Курс лекцій "Сільський зелений туризм"
Література
Розклад курсу на 2 семестр 2020-2021 н.р.
Розклад курсу на 1 семестр 2021-2022 н.р.
Розклад курсу на 2 семестр 2021-2022 н.р.
Розклад курсу 1 семестр 2022-2023 н.р.
Розклад курсу на 2 семестр 2022-2023 н.р.
Лекція № 1 (Безкоровайна Л.В.)
Практичне заняття № 1. Теоретична частина (проф. Безкоровайна Л.В.)
Практичне заняття № 1. Практична частина
Практичне заняття № 2. Теоретична частина ( доц. Венгерська Н.С.)
Практичне заняття № 2. Практична частина ( доц. Венгерська Н.С.)
Практичне заняття 3. Теоретична частина. (Осаул А.О.)
Практичне заняття № 3. Практична частина. (Осаул А.О.)
Практичне заняття № 4. Теоретична частина. (проф. Безкоровайна Л.В.)
Практичне заняття 4. Практична частина (проф. Безкоровайна Л.В.)
Самостійна робота № 1 (Венгерська Н.С., Осаул А.О.)
Самостійна робота № 2 (Осаул А.О.)
Самостійна робота № 3 ( проф.Безкоровайна Л.В.)
Індивідуальне завдання № 1 (доц. Венгерська Н.С.)
Індивідуальне завдання № 2 (Осаул А.О.)
Підсумковий контроль № 1
Підсумкова атестація 1 (тести)
Інформаційні матеріали до модулю 2
Чому важливе біорізноманіття?
A Sustainable Journey – the Film on Sustainable Tourism
EUROPARC Federation & Sections – Working together for Europe’s Protected Areas
Лекція 2 (Бойка О.А.)
Презентація лекції № 2 Бойка ОА
Лекція 3 (доц.Омельянчик С.В.)
Лекція 4 (Бойка О.А.)
Презентація лекції № 4 Бойка ОА
Лекція 5 (проф. Череп О.Г.)
Лекція 6 (проф. Череп О.Г.)
Лекція 7 (проф. Череп О.Г.)
Лекція 8 (доц. Омельянчик С.В.)
Лекція 9 (доц.Омельянчик С.В.)
Лекція 10 (Бойка О.А.)
Презентація лекції № 10 Бойка ОА
Самостійна робота 4 (доц. Бойка О.А.)
Самостійна робота № 5 (проф. Череп О.Г.)
Індивідуальне завдання № 4 (доц. Омельянчик С.В.)
Завдання до тестування 1
Тестове опитування № 1
Підсумковий контроль № 2. Тестування з правового регулювання сільського туризму та біо-різноманіття
Підсумкова атестація № 2 (тести)
Лекція 11 (проф. Воронкова В.Г.)
Лекція 12 (проф. Воронкова В.Г.)
Лекція 13 (проф. Воронкова В.Г.)
Лекція 14 (проф. Череп А.В.)
Лекція 15 (проф. Череп А.В.)
Designing creative places: The role of creative tourism
Самостійна робота 6 (проф. Воронкова В.Г.)
Самостійна робота 7 (проф. Воронкова В.Г.)
Самостійна робота 8 (проф. Воронкова В.Г.)
Самостійна робота 9 (проф. Череп А.В.)
Самостійна робота 10. (проф. Череп А.В.)
Індивідуальне завдання № 5 (проф. Череп А.В.)
Індивідуальне завдання 6 (проф. Воронкова В.Г.)
Підсумковий контроль № 3 Дискусія на тему «Розвиток туризму в умовах посткоронавірусного світу: виклики та загрози»
Підсумкова атестація № 3 (тести)
Лекція 16 (проф. Череп А.В.)
Практичне заняття 5. Теоретична частина (ст. викл. Осаул А.О.)
Практичне заняття 5. Практична частина (ст. викл. Осаул А.О.)
Практичне заняття 6. Теоретична частина (ст. викл. Осаул А.О.)
Посилання 1 до практичного заняття 6
Посилання 2 до Практичного заняття 6
Посилання 3 до Практичного заняття 6
Практичне заняття 6. Практична частина (ст. викл. Осаул А.О.)
Практичне заняття № 7 Практична частина (доц. Венгерська Н.С.)
Література про креативний туризм Португалії та проект CREATOUR
Самостійна робота № 11 (Осаул А.О.)
Індивідуальне завдання 7 (Осаул А.О.)
Індивідуальне завдання 8. Підготовка до ділової гри «Співпраця як ключ до успіху в сільському туризмі» (Венгерська Н.С.)
Підсумкова атестація 4. Груповий творчий проєкт із створення місцевого агропродукту на прикладі «Artist garden» (Осаул А.О.)
Підсумкова атестація № 4 (тести)
Підсумковий заліковий модуль для студентів ГРАНТОВОГО ПРОЄКТУ DIRUT. Розробка та публічний захист (презентація) проєкту власної бізнес-моделі в сфері сільського туризму.
Підсумковий заліковий модуль для магістрів ДЕННОГО відділення вибіркового курсу. Розробка та публічний захист (презентація) проєкту власної бізнес-моделі в сфері сільського туризму (20 балів)
Підсумковий заліковий модуль для магістрів ЗАОЧНОГО відділення вибіркового курсу. Розробка та публічний захист (презентація) проєкту власної бізнес-моделі в сфері сільського туризму (20 балів)
Приклад шаблону презентації для залікового проєкту
Шаблон бізнес-моделі Canvas
Приклади студентських бізнес-ідей сільського та креативного туризму
Приклади опису бізнес-моделей Canvas
Бизнес-модель: шаблон Остервальдера и Пинье (за 16 минут)
THE 20 MINUTE BUSINESS PLAN: BUSINESS MODEL CANVAS MADE EASY