Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Аспірантура

        • archive

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Актуальні проблеми соціальної роботи

        • Педагогічна (асистентська) практика. Соціальна робота

        • Сучасні методи формування структури спеціальни...

        • Особистий, корпоративний та публічний тайм-мене...

        • Вибіркові дисципліни 051 Економіка Phd

        • Мод.1. Дослідницько-інноваційна та проєктна діяльн...

          • МОДУЛЬ 1. МОДУЛЬ ЖАНА МОННЕ "ОСНОВИ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ П...

          • Змістовий модуль 1 Європейський освітньо-науковий ...

          • Змістовий модуль 2. Теоретичні основи проєктної ді...

          • Змістовий модуль 3. Програми ЄС із грантової підтр...

          • Змістовий модуль 4. Самокерована групова діяльніст...

            • FichierЗагальні підходи до стратегування розвитку організ...

            • FichierСтратегія розвитку Запорізького національного унів...

            • FichierМетодичні рекомендації щодо стратегічного планування

            • FichierРолі в команді (концепція Белбіна)

            • URLТест командних ролей (тест Белбіна)

          • Змістовий модуль 5. Наукова, інноваційна, дослідни...

          • СКЛАДАННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ЗАБОРГОВАНОСТІ

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Fermer
    Activer/désactiver la saisie de recherche
  • Français ‎(fr)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Connexion

Мод.1. Дослідницько-інноваційна та проєктна діяльн ...

Fermer
Activer/désactiver la saisie de recherche
Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Accueil
  2. Cours
  3. Аспірантура
  4. Мод.1. Дослідницько-інноваційна та проєктна діяльн...
  5. Змістовий модуль 4. Самокерована групова діяльніст...
  6. Ролі в команді (концепція Белбіна)

Ролі в команді (концепція Белбіна)

Conditions d’achèvement

Відео, що ілюструє концепцію командних ролей, запропоновану Реймондом Мередітом Белбіном - англійським організаційним психологом і бізнес-консультантом

Ролі в команді (концепція Белбіна)
Activité précédente
Методичні рекомендації щодо стратегічного планування
Activité suivante
Тест командних ролей (тест Белбіна)
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile